Planos De Aula Usando Cantigas

readaptação e o aperfeiçoamento das atuações. As principais razões que justificam a existência de um código de ética para a área situam-se na tentativa de formar um consenso mínimo entre os profissionais de Educação Física, que seriam os condutores, no plano individual e subjetivo, da realização ética. Diz a resolução em seus considerando que o CONFEF, sendo formador de opinião e assumindo compromisso ético e moral na promoção de maior justiça social, deve disciplinar a promoção das…

qualidade verbal e correção lingüística. Sem as atividades e apenas utilizando o método da cartilha, as crianças internalizam a ideia de que há uma diferença de estrutura entre o discurso oral e o escrito. Ou seja, pensa que falamos fluentemente, usando recursos de coesão, mas ao escrever devemos fazê-lo de modo fragmentado. Forum de discussão Reflita sobre o tema abordado nesta unidade e participe do fórum de discussão respondendo à seguinte questão: Que conhecimentos deve ter o professor

Infantil .......... 20 7- Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada.......................................................... 23 8 - Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, espaço/ estrutura física e exposição de trabalhos. Desenhos, modelagem, músicas, atividades que envolvem cuidados com corpo ................................. 25 9 - Desenvolvimento e avaliação da aula…

PROCESSO E REGISTRO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Caracterização Geral Da Escola 5 3. O Preparo Para a Docência 6 3.1 Análise das Condições Vivenciadas A Sala de Aula 7 3.2 Levantamento dos Conhecimentos Prévios dos Alunos 9 3.3 Fundamentações Teóricas 10 3.4 Organização das Aulas 11 4. Diário de Bordo 12 4.1 Relatórios Diários 12 5. Considerações Finais 16 Referências Apêndices 1. INTRODUÇÃO O estágio desenvolveu–se dentro…

CD, DVD, aparelho de som e TV • Internet - Quadro/giz • Atividades xerocopiadas/mimeografadas • Jogos diversos/dinâmicas/argila Avaliação: Como início de um novo bimestre, os alunos serão avaliados através de atividades do dia a dia da sala de aula para observação da consolidação de conhecimentos do bimestre anterior e na construção de conceitos novos. Será observado o desenvolvimento de habilidades das fichas avaliativas de Língua Portuguesa e Matemática. Procedimentos…

elétrico, forno industrial, ventiladores para salas de aula, cantina na sala dos professores, armário de aço, amplificador, mesa de som, caixas de som, arquivo de aço, furadeira, fogão, computadores, impressoras, máquina de xerox , circulador de ar, entre outros. 3.9. Estrutura física da instituição A escola atende as crianças das comunidades do bairro Vivian Parque, Vale das Laranjeiras. Em questões de espaço físico a escola possui 10 salas de aula, 1 biblioteca, 1 sala de…

da poesia infantil. Os poemas do autor evitam que a leitura torne-se apenas emocional, para passar a ser crítica e ativa e está inserido no momento de transição de uma poesia mais reflexiva aparecer seguindo a mesma perspecitiva que Cecília, usando as palavras de forma muito interessante e criativa. Obras como a dele desperta no leitor a consciência de que a poesia é, propositadamente, um fazer elaboradamente artístico e também confirma para o leitor que o ato de leitura é também…

ELABORAÇÃO DAS ALUNAS Bibiana Oralidade Desenvolver a oralidade é uma das habilidades que se espera nos primeiros anos de escolaridade. Nas turmas de pré-escola, é possível fazer isso de diversas formas. Brincadeiras cantadas, como músicas e cantigas de roda, ou faladas, como trava-línguas e parlendas, sempre são bem recebidas nessa idade. De forma lúdica, elas ampliam as possibilidades de comunicação e expressão e promovem o interesse pelos vários gêneros orais e escritos. O…

Plano de Aula Instituição: Colégio estadual Leonor Castellano. Ensino Fundamental, Médio e EJA Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura. Professora Mari Grando Série 5ªｪ ou 6 ºｺ ano Tempo de duração: 4 horas aulas seguidas. Objetivos: ·ｷ Promover momento de leitura e escrita em sala de aula; ·ｷ Possibilitar a troca de informações entre os alunos; ·ｷ Desenvolver a percepção das várias versões de textos; ·ｷ Trabalhar com a oralidade dos alunos; Introdução Apresentação do projeto

Fundamentação Teórica 8. Concepção de Currículo, Educação, Escola, Aluno, Professor, Criança e Adolescente 8.1 Princípios norteadores da ação pedagógico-didática 9. Proposta Curricular 10.Concepção e princípios da avaliação 11. Plano de Ação 12. Avaliação do Projeto Político Pedagógico 13. Referências 14. Apêndices APRESENTAÇÃO O presente trabalho é fruto de uma construção coletiva, envolvendo as graduandas: Alexsandra…