Planos De Aula Sobre Vegetação

mediante convênio, pelo órgão ambiental municipal ou outra instituição devidamente habilitada, devendo ser considerados no processo de aprovação, a função social da propriedade e os seguintes critérios e instrumentos, quando houver: plano de bacia hidrográfica, plano diretor municipal, zoneamento ecológico-econômico, a proximidade com outra ARL, APP, UC (unidade de conservação) ou outra área legalmente protegida. Poderá, também, ser instituída ARL em regime de condomínio, entre propriedades,

Análise de Modelo Arquitetura II Modelo I Centro de Capacitação concebido como um equipamento público a serviço da cidade com o intuito de formar educadores e fomentar a discussão sobre a Educação. Localização: São Caetano do Sul, Brasil Construído em 2011 É um espaço para o uso coletivo. Um espaço para estudos, diálogos, encontros, debates. Entre professores, alunos, pais, cidadãos. Espaços amplos, cheios de luz, transparentes. Locais de convivência, permanência e trocas.…

Ao longo das aulas da disciplina Didática Geral vimos o quanto é importante e essencial a elaboração de um bom Plano de Aula, visto que este é a forma documentada do conteúdo que deverá ser ministrado aos alunos. É através do Plano de Aula que é posto toda idéia pensada pelo professor para ensinar em sala de aula. O planejamento deve constar o assunto proposto, a metodologia, os recursos e a finalidade, tendo em vista todas as possibilidades e variáveis da escola e sala de aula.…

..............................................................6 I. OBJETIVO O objetivo desse trabalho é relacionar a teoria que aprendemos em sala de aula com a prática em campo. Através do método de observação, iremos identificar a geologia do morro da Urca, descrevendo o tipo de rocha, solo e vegetação. Será utilizada a trilha Cláudio Coutinho como ponto de exploração, para observarmos a geologia local dessa região II. INTRODUÇÃO Urca foi um aterramento feito…

Plano de aula Escola: Municipal João Ribeiro Série/Ciclo/Ano: 3 ano Turma: A Data:03 e 04 de outubro de 2013 Professor (a) Estagiário (a): 1. OBJETIVOS: - Desenvolver a primeiras noções sobre o solo - Identificar os diferentes tipos de solo. - Compreender e analisar a importância da preservação do solo 2. CONTEÚDOS: - Características de alguns componentes do solo, ou seja, o tamanho do grão, coloração, textura e cheiro do solo. - Utilização de agrotóxicos

Plano de Aula Ciências Publico alvo: Turma de 2º série do ensino fundamental Perfil da turma: Alunos entre 7 e 8 anos. Tempo de duração: 6 horas aula. Tema da aula: As plantas e o ambiente. Justificativa: Mostrar aos alunos a importância das plantas para o meio em que vivemos. Objetivos da aula a ser planejada: Que os alunos venham a conhecer sobre a fauna e flora brasileira. Conteúdo previsto para a aula: - Ampliar o conhecimento sobre plantas; - Identificar diferentes tipos de plantas…

Aula prática na fazenda Água limpa – FAL/UNB Descrição morfológica e classificaçao de solos Brasília Maio, 2014 Klaus Rosaes Coutinho Vieira Aula prática na fazenda Água limpa – FAL/UNB Descrição morfológica

TEMA TRANSVERSAL: PLURALIDADE CULTURAL Plano de Aula História TEMA DA AULA: Formação do povo Brasileiro Duração: 2 aulas OBJETIVO(S): De acordo com o PCN de História para o 1º ciclo do Ensino Fundamental, este plano de aula tem o objetivo de levar a criança a: • Reconhecer semelhança e diferenças no modo de viver dos indivíduos, ou grupos, de seu tempo e de outros tempos; • Caracterizar o modo de vida de coletividades indígenas distinguindo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA – DGH DISCIPLINA: BIOGEOGRAFIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA A NÍVEL EXPLORATÓRIO: FLORESTA NACIONAL DE PALMARES (FLONA, ALTOS-PI). Trabalho solicitado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Biogeografia, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Bartira Araújo da Silva Viana, lotada no Departamento de Geografia e História da UFPI, período 2013.2.…

Plano de Aula Geografia TEMA DA AULA: Observação da Paisagem OBJETIVO(S):  Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridos, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de usa coletividade, de seu grupo social;  Saber utilizar a observação e a descrição na leitura direta ou indireta da paisagem, sobretudo por meio de ilustrações e da linguagem oral;  Ler, interpretar e representar o espaço…