Planos De Aula Educaçao Infantil Vogais e Consoantes

PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE LUDICIDADE ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INFANTIL- METODOLOGIAS/PROCEDIMENTOS CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Este trabalho da UTA Infância e Ludicidade, formado pelas disciplinas de Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação…

espaço em sala de aula chamado “Cantinho da leitura” onde a cada quinzena podem retirar um livro de história que levam para casa por este período para lerem com os familiares. Também levam para casa todas as sextas-feiras um exemplar do jornal infantil Cruzeirinho, que contam fatos escolares da atualidade na região, curiosidades, matérias, receitas e jogos infantis. No espaço escolar também contam com uma biblioteca infantil com lousa digital, jogos, livros e revistas infantis, para…

disponibilizados dois jogos educativos em que se destaca o estudo de vogais e consoantes. Inicia-se com o estudo e observação das vogais. Ao clicar na palavra “vogais” a criança poderá ouvir o som da letra e sua gráfia. No segundo momento trabalha-se com o programa, de reconhecer as letras. Iniciar as atividades, onde a criança deverá selecionar as vogais solicitadas no centro da tela . Fazer as…

RESUMO Este trabalho refere-se ao estágio realizado nos anos iniciais do ensino fundamental. Como é a relação professor/aluno na construção do conhecimento e ver como é a teoria na prática.Trata também das observações realizadas na sala de aula o comportamento do aluno mediante a disciplina ministrada, como o professor consegue trabalhar de forma lúdica utilizando os poucos materiais disponíveis.Como é a relação aluno/aluno e como eles interagem entre si, como se dá o processo de aprendizagem

boneca como sendo “bnc” ou mesmo “oea” (nesse caso, com valor sonoro correspondente) ou, ainda, “fgr” (uma letra para cada silaba sonora, mas sem correspondência com o som convencional). A criança escreve somente com vogais, ou somente com consoantes, ou utilizando vogais e consoantes, mas sempre com uma representação (letra) para cada silaba ou frase. 2.2.3 Nível Silábico- Alfabético. A certeza do nível silábico é a quebrada quando a criança compara escritos ou percebe que os…

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-11 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 08/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula ACOLHIMENTO / CARNAVAL ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Hora do leite; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto Educar Para Vencer Disciplina DISCIPLINA: DIDATICA E PLATICA DE ENSINO Professora EAD Ana Maria Ribeiro da Rocha BH. 10, março, 2012 Este trabalho tem como objetivo principal um plano de ação prática, que vem abordar a educação infantil ou também denominada educação básica. Apresenta os métodos de ensino e aprendizagem desenvolvido em conjunto,vindo favorecer,promover e estimular os…

Plano de Aula I: Linguagem oral Conteúdos: - Alfabeto; - Consoante “Q”; - Dia do soldado; Objetivos: Ler e escrever a consoante “Q,q”, corretamente, Desenvolver o grafismo (trabalhando o desenho de círculos); Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; Conhecer a importância do soldado na sociedade e Materiais: Cartaz, caderno, lápis e jornais. Desenvolvimento: Acolher os aluno com alegria, cantar a música “bom dia”. Rodinha da

PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ALEGRETE 2013 RONI PAZ DA SILVA JÚNIOR RELATÓRIO DE UM PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ALEGRETE 2013 PROJETO DE ESTÁGIO TEMA: Meios de Transporte ESTAGIÁRIO: Roni Paz da Silva Júnior ESCOLA: Escola Municipal de Educação Básica Eurípides Brasil…

funcionamento. É uma entidade mantenedora do governo do Estado de Minas Gerais . A formação academica dos profissionais atuantes, são: pedagogia, educação física, letras, magistério, química, física, matemática, geografia e história a maioria com mestrado e pós graduação. A escola esta em sintonia com a LDB e com os Referenciais Curriculares Nacionais, a educação como direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o…