Planos De Aula Educaçao Infantil Vogais e Consoantes

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ADRIANA LUCIA SERRÃO CAMPOS – 388271 ALAN MIRANDA DA SILVA – 388319 ECIDIONEIDES MARIA FERNANDES – 388544 JAVÉ DE OLIVEIRA SILVA – 387478 JOSIMAR LEITE PINHEIRO – 388771 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didáticas”, sob orientação da professora-tutor à distância Camila de Mello Andriotti. BELÉM DO PARÁ 2012 Relatório 1: O plano de

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ADRIANA LUCIA SERRÃO CAMPOS – 388271 ALAN MIRANDA DA SILVA – 388319 ECIDIONEIDES MARIA FERNANDES – 388544 JAVÉ DE OLIVEIRA SILVA – 387478 JOSIMAR LEITE PINHEIRO – 388771 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didáticas”, sob orientação da professora-tutor à distância Camila de Mello Andriotti. BELÉM DO PARÁ 2012 Relatório 1: O plano de

Plano de Aula Local: Escolinha do Saber Professora: ___________________________________________ Disciplina: Linguagem, Matemática, Ciências Naturais e ciencias Sociais. Turma: Jardim I Data: Duração: 3 dias de1 semana Segunda-feira LINGUAGEM Objetivo: Fazer com que os alunos estejam ao fim da aula, aptos a conhecer as letras e distinguir vogais e consoantes. Conteúdo: Alfabeto enfase na divisão entre vogais e consoantes. Metologia: aula expositivas de figuras com…

feitas constituem de crescimento e enriquecimento com base nos conteúdos já estudados.As oportunidades oferecidas por toda equipe pedagógica e docente do Centro Educacional Herminia Favarato que nos permitir analisar e observar, seu planejamento de aula e aplicação do mesmo possibilitou o estudo e pratica do mesmo no cotidiano escolar, foi de grande importância para crescimento e enriquecimento de meu conhecimento.A UMEI Herminia Favararto, que cumpre seu papel não ficando insenta do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO XXXXXXXXXXXX Desafio Profissional, entregue como requisito para as Disciplinas História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento, sob a orientação da Professora-Tutora à Distância, Janaína Nunes. Passo Fundo – RS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................

.........09 2.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO...........10 2.4 A PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E DOS ESPAÇOS COLEGIADOS.................................................13 2.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA .............................................................15 2.6 PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA.............................................16 2.7 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA........................17 3 CONCLUSÃO.....

DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaú 2014 ANDRÉIA CRISTINA LOTTO PIRÁGINE MAGESTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular ObrigatórioII – Educação Infantil - 6º semestre. Tutora…

método exclusivo, traz grande enfoque aos métodos ecléticos, que envolvem as duas vertentes: sintética e analítica, mas, sobretudo, por dar maior vazão a vertente sintética, principalmente no que diz respeito à consciência fônica. Palavras-chave: Educação. Métodos. Construtivismo. 1 INTRODUÇÃO Com o objetivo de enriquecer as abordagens sobre a importância dos métodos de alfabetização, este trabalho veio explicitar os caminhos que levam uma criança ao real aprendizado…

CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES MAIO 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA CAMILA SOUZA ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte da exigência à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação

SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA, 2011. ALLAN DE AZEVEDO CARDOSO RELATORIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio curricular, apresentado as professoras, Dalva Stella J. Dantas, Ana Vitória de Carvalho Santos e Mª Gorete da Silva Sousa da disciplina estágio curricular supervisionado em Educação infantil do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da…