Plano De Trabalho Futsal

FUTSAL - Conceitos Técnicos Futsal Recreativo: “Início da prática esportiva, buscando a integração do indivíduo na modalidade esportiva, fazendo com que tenha o gosto pela modalidade e pratique sob forma de lazer. Essa situação pode ser vivenciada pelas crianças em período de formação e movimentos naturais. O sexo feminino vem cada vez mais se interessando pela prática dessa modalidade, deve ser incentivada a através do lazer inicialmente”. Futsal Educativo: “Deve obedecer os…

DE ESTÁGIO PLANO DE AULA ESCOLA DISCIPLINA Educação Física DATA / / SÉRIE 6ª Ano PROFESSOR(A) UNIDADE DIDÁTICA Combinação de habilidades Específicas TEMA DA AULA Futsal OBJETIVO GERAL Levar o aluno a aperfeiçoar-se nos fundamentos do futsal, colocando-os em prática em situações de jogo, dando início as atividades de defesa e de ataque OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS H/A DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO Trabalhar os fundamentos básicos do futsal…

Vivenciar e experimentar os jogos de lacrosse, rapete e outros na Educação Física; Possibilitar a construção de materiais alternativos para as práticas; Preparação para o campeonato; Desenvolver a cooperação, organização e trabalho em equipe; Vivenciar os esportes (vôlei, futsal, basquete) na escola com possibilidades de modificações e construção das regras de acordo com a realidade da escola para a execução do campeonato; Jogos Objetivos de Aprendizagem: Vivenciar diferentes…

Educação Física Escolar PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades…

PLANO DE AULA DE FUTSAL - PROCESSOS PEDAGÓGICOS Alguns itens que podem contribuir para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem e para o andamento das aulas são: • Ser um agente motivador, caso contrário, não conseguirá motivar seus alunos para a aula. • Ensinar um conteúdo em que você acredita e com o qual sente prazer, pois, se não for desta forma, você não estará sendo sincero com você nem com seus alunos. • Utilizar um vocabulário compatível com o grau de…

CHUTE NO FUTSAL JAQUELINE KELIN DUTRA JOSILEIA STECANELA JOINVILLE-SC 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará um fundamento especifico do futsal, com crianças de 8 a 10 anos

2013 1.Descrição O projeto Jovens Esportistas é um campeonato de futsal entre os jovens de diferentes séries do JATD (José Augusto Tourinho Dantas),a faixa etária destinada é entre 12 e 18 anos. Realizado em duas etapas,entre a terceira e quarta unidade,visa o entretenimento entres os alunos,e incentivo a prática de esportes e escolha por uma vida mais saudável, a reflexão sobre o convívio entre os demais estudantes,trabalho em equipe,e conscientização de que colégio não é…

DE SOUSA LIMA PLANEJAMENTO DE AULA Trabalho para obtenção de nota da segunda avaliação da disciplina de Didática, ministrada pelo(a) professor(a) Ingrid Barroso. MANAUS/AM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Com a intenção de se colocar em pratica o conhecimento adquirido em aula e para o exercício pratico do assunto foi realizado um planejamento anual, planejamento mensal e um plano de aula diário, estes planejamentos foram feitos seguindo…

Escola Estadual Virgílio do Vale PLANO DE TRABALHO ANUAL– 2014 - ATIVIDADES ESPORTIVAS E CORPORAIS PROFESSOR : ITAMAR RODRIGUES TURMA: 4º ano OBJETIVO GERAL: Democratizar o acesso à pratica do esporte enquanto cultura e lazer com qualidade, promovendo o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, objetivando a melhoria da qualidade de vida, principalmente daqueles que

Colégio Montessoriano Mateus Braz; Victor Oliveira; Ítalo dos Anjos; Alisson Campêlo; Octávio Rosário; Breno Silveira; EMPREENDEDORISMO: PLANO DE AÇÃO Salvador 2014 EMPREENDEDORISMO: PLANO DE AÇÃO Trabalho desenvolvido para projeto das matérias em geral a avaliação referente à segunda unidade do primeiro semestre em questão. Professor (a): SUELY SABÁ; KATIA ALMEIDA; WASHINGTON BONFIM; ROBERTO CARVALHO;