Plano De Negócio Texto Dissertativo

escrevemos um texto, temos um objetivo, uma intenção; de a-cordo com tal intenção privilegiamos esta ou aquela função da linguagem. No texto abaixo, qual é a função predominante? http://alexanderduarte.com.br/wp-content/uploads/2010/02/chinelo-havaianas.jpgResposta | | | | | | | Resposta Correta: | c. Poética, pois as imagens, cores, o texto escrito no pé sugerem ideias, como alegria, tropicalidade. | Feedback da resposta: | Resposta Correta: Função poética, pois o…

com base nessas idéias, elabore um texto dissertativo de 10 a 15 linhas que contemple os seguintes aspectos: Muitas empresas sejam por falta de entendimento ou até conhecimento não investe em planos de negócios, o que acarreta em um grande número de empresas fechando antes mesmo de completarem aniversário. A falta de um plano de negócio implica em uma série de conseqüências pra novas ou empresas já existentes que perdem por não conseguirem levar seus negócios adiante por não tomarem…

Exemplos de Texto Narrativo: 1- Conta à lenda que um velho funcionário público de Veneza noite e dia, dia e noite rezava e implorava para o seu Santo que o fizesse ganhar sozinho na loteria cujo valor do premio o faria realizar todos seus desejos e vontades. Assim passavam os dias, as semanas, os meses e anos.E nada acontecia. Até que no dia do Santo, de tanto que seu fiel devoto chorava e implorava, o Santo surgiu do nada e numa voz de desespero e raiva gritou: Pelo menos meu filho…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DA APRENDIZAGEM Curso Pedagogia – Licenciatura - Período Letivo 2013 Semestre 1º- Leitura e Produção de Textos Nome Professor EAD Leandra Maria Luna Navarros Nome Aluno(a): Patrícia Mello de Brito RA 432229 Ellen Cristine de Moura RA 437262 SÃO PEDRO DO SUL – RS 2013 ETAPA 1 Concepção

surge mesmo em decisões judiciais que atingem a liberdade e o patrimônio das pessoas. Ceneviva. In: Folha de S. Paulo, 2/5/1993. Considerando que as ideias apresentadas no texto acima e nos textos das questões 8, 9 e 10 da prova objetiva de língua portuguesa têm caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo, posicionando-se acerca do seguinte tema: A LINGUAGEM É UM PODEROSO INSTRUMENTO DO DIREITO. PROPOSTA 2 UnB / CESPE – TST Concurso Público – Aplicação:…

Estudo de caso O presidente de uma grande indústria de cosméticos e beleza reconhece que o momento econômico do país é extremamente favorável à expansão dos negócios da empresa. Ele propôs, então, ao Conselho de Administração, a expansão da organização, por meio da construção de uma nova fábrica na região central do país. Atualmente, a única fábrica da empresa está situada no sul e atende à demanda de todo o país. Porém, o presidente acredita que uma nova fábrica possibilitará ganhos de escala

Ensino Médio Integrado ao Técnico em hospedagem docolégio ENIAC para a disciplina Contabilidade. Prof. Fleides. Guarulhos 2012 QUESTÕES ATIVIDADE PROPOSTA Em um texto dissertativo comentar sobre contas e a sua função (p.50), teoria patrimonialista (p.54), Plano de contas (p.57), elenco de contas (p.58), importância do plano de contas (p.61). R: Uma conta é um recurso contábil utilizado para reunir sob um único item todos os eventos e valores patrimoniais e aprender e determinar o…

Instituto de Ciências sociais aplicadas PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. Identificação |área: Gestão e Tecnologia |Semestre/ano: 1º/2008 |módulo: FGH | |regime: SM |Carga horária: 40 horas |Bloco: 28/01/08 a 29/02/08 | |Disciplina: Fundamentos do Direito Público e Privado …

15. Após o título de uma redação não colocar ponto; 16. Não usar chavões, provérbios, ditos populares ou frases feitas; 17. Não usar questionamentos no texto, sobretudo na conclusão; 18. Jamais usar a primeira pessoa do singular ou plural, a menos que haja uma solicitação do tema; 19. Repetir muitas vezes as mesmas palavras empobrece o texto; lançar mão de sinônimos e expressões que representem a ideia em questão; 20. Somente citar exemplos de domínio público, sem narrar seu…

(teoria e questões comentadas) Aula 06 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Olá, pessoal! Chegamos à nossa aula 6! A banca CESPE, nos editais do final de 2011 e neste ano de 2012, mudou um pouco a nomenclatura do programa de interpretação de textos. Mas isso não traz novidade prática nas questões das provas, e isso iremos provar ao longo desta aula.…