Linguagem e Comunicação Organizacional

2014 – 2º SEMESTRE 2 UNIDADE 01 O TEXTO ACADÊMICO INTRODUÇÃO A disciplina de Comunicação e Expressão II tem como principais objetivos abordar os temas da redação acadêmica e profissional. A necessidade de uma padronização Para iniciar, é preciso observar que os textos produzidos nos ambientes universitário e profissional devem obedecer a determinada padronização. Se um funcionário tiver de redigir um relatório ou uma carta comercial, não poderá fazê-lo da forma que quiser: será preciso adaptar-se a uma série de parâmetros e modelos pré-existentes. Tal padronização atende a dois objetivos: a) descrever a forma como os textos devem ser apresentados, de modo a evitar erros grosseiros que comprometam sua eficácia comunicativa; b) facilitar a produção dos referidos textos, visto que a existência de modelos pode orientar a produção de textos que sejam bem aceitos pelo destinatário (o leitor). Ou seja: a padronização serve para garantir a aceitação do texto e é um recurso que facilita o trabalho de redação. Textos acadêmicos, textos dissertativos e referências bibliográficas Textos acadêmicos são todos os trabalhos a serem entregues ao professor, a fim de serem avaliados. Esses textos podem ser relatórios, resumos ou resenhas (sobre as quais falaremos adiante), ou trabalhos de pesquisa propriamente ditos. No caso de trabalhos de pesquisa (e também nos casos de TCCs, de dissertações de mestrado ou teses de doutorado), trata-se de textos de natureza dissertativa:…

1 INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa apresentado neste texto dissertativo se esmera pela necessidade de valorizador o colaborador nas empresas nos dias atuais. Os valores adquiridos com um clima organizacional humanístico se refletem como elementos indispensáveis para a produção qualitativa e minimização dos gastos desnecessários, demonstrando a relevante importância atitudinal dos colaboradores que se sentem motivados pelo tratamento adequado encontrado em suas organizações onde…

1) (UFF- 99) a) Cartum de Brígido: [pic] Revista DOMINGO, JB, ano 16, n.º 784,12/05/91. b) Depoimento de Fernanda Montenegro: Vivo com sentimento de culpa por não ter tido total presença na vida dos meus filhos. Cada vez que saía de casa à noite para ir ao teatro, sofria muito. Fui criada para ser acima de tudo mãe. Não seria nada sem minha família. Só que não poderia viver sem minha profissão. É uma dualidade pesada e sempre penei com ela. Revista CARAS, n.º 247,…

e devem ser evitados. Antes de começar a leitura, leia o título e observe sobre os aspectos visuais, como fotos, gráficos e outros itens que podem colaborar para uma boa interpretação, e só então faça uma primeira leitura. Após esta, marque e procure as palavras e expressões desconhecidas e se possível sublinhe os pontos que julgar importantes no texto. Depois de desenvolver esses procedimentos você estará apto a desenvolver as atividades propostas, porém, se necessário, volte…

Concórdia PLANO DE ENSINO Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Nádia Lúcia Nardi – nadia.nardi@unc.br/nadi.nardi@sc.senai.br Carga Horária: 72 h/a Ementário: Leitura, interpretação e produção de textos. O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico. O texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas…

Apostila – Leitura e produção de textos I ------------------------------------- Teoria ---------------------------------------- 1. TIPOS DE TEXTO Existem, basicamente, três tipos de texto, que perpassam os diferentes gêneros literários, são eles a descrição, a narração e a dissertação, esta última abrangendo também a argumentação. É importante lembrar que, embora um texto seja majoritariamente descritivo, narrativo ou dissertativo, ele pode contar com os outros tipos de texto…

máquina calculadora. Em hipótese alguma os rascunhos das questões da Prova Discursiva - Redação serão corrigidos. Você deverá transcrever a redação, a tinta, na folha apropriada. Os rascunhos não serão considerados em nenhuma hipótese. - A duração da prova é de 4 horas e 30 minutos para responder a todas as questões objetivas, preencher a Folha de Respostas e responder a Prova Discursiva-Redação (rascunho e transcrição). - Ao término da prova, chame o fiscal de sala e devolva todo o…

2 - DOS CARGOS 2.1 - Quadros de cargo/área de conhecimento/local de trabalho/local de provas 2.1.1 - NÍVEL SUPERIOR CARGO: ANALISTA ÁREAS DE CONHECIMENTO LOCAL DE TRABALHO/LOCAL DE PROVAS Área 1 - Análise Estratégica em Rio de Janeiro Ciência, Tecnologia e Inovação São Paulo Área 2 - Crédito e Finanças Rio de Janeiro Área 3 - Gestão e Planejamento Rio de Janeiro São Paulo Área 4 - Informática - DesenvolviRio de Janeiro mento de Sistemas Área 5 - Informática - Suporte…

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Campus São Roque PLANO DE CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO Comissão de Estudos: Arnaldo Augusto Ciquielo Borges Edson d´Avila Giuseppe D´Agostino Silvana Bueno Gomes Vera Lúcia Saikovitch Vitor José Brum São Roque - SP PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA …

SUBJETIVIDADE E DESSUBJETIVAÇÃO EM TEXTOS DISSERTATIVOARGUMENTATIVOS: CONCEPÇÕES, PROPOSTAS PEDAGÓGICAS E PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO Luciano Vidon, Izabelle de Jesus dos Santos, Flávia Conceição da Rocha Ricardo, Marina de Paiva Moreira, Rejiane dos Santos A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA IMPRENSA POPULAR: O CASO DO EXPRESSO POPULAR Luciana Soares da Silva, Márcio Rogério de Oliveira Cano DOMÍNIOS CONCEPTUAIS METAFÓRICOS NA CHARGE POLÍTICA Languisner Gomes O PAPEL DAS PISTAS DE…