Plano De Ação Escolar Para Educação Infantil

PLANEJAMENTO DE AULA 3 1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO.......................................................................10 2.1 METODOLOGIA 10…

dentro do espaço escolar, onde as crianças negras acabam tendo um rendimento escolar baixo desde os primeiros anos escolares. Para que haja uma aceitação de que somos diferentes é essencial reconhecer que existe às diferenças e para que isto aconteça é preciso deixar o velho ditado de que somos todos iguais, descobrir que realmente há diferenças entre nós. A questão das relações raciais deve ser trabalhada desde a Educação…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULT. E ESPORTES CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO DECENAL MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2005 – 2015 FALTA SIMBOLO DA GESTÃO Município de Marcelândia PREFEITURA MUNICIPAL DE MARCELÂNDIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULT. E ESPORTES CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PODER EXECUTIVO Prefeito Municipal GEOVANE MARCHETTO 1ª Dama Rosemar dos Santos Marchetto Vice Prefeita Sueli Terezinha Wosniack Secretaria Municipal de Ação Social…

apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil ministradas pelas professoras: Edilaine Vagula, Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. 6º semestre.

ESCOLA MUNICIPAL EUFROSINA PINTO PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2014 ESPECIALISTA DE EDUCAÇÃO: MARGARETE A. BRANDÃO MARIZA M. SALIM INTRODUÇÃO Entendemos que planejar, em sentido amplo é um processo que "visa dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as…

Pedagogia Programas para Educação Infantil São Paulo 2014 Aline Civita RA: 4897150 Danúbia Francine RA: 6358440 Lara Cristina RA: 6386374 Vivian Pessoa RA: 6409332 Programas para Educação Infantil São Paulo 2014 Sumário Introdução.................................................................................................... 01 O que são Políticas Públicas?.................................................................. 01 Educação Infantil -…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA DIREITO E LEGISLAÇÃO DIREITO CONSTITUCIONAL: CONCEITO - EDUCAÇÃO PEDAGOGIA SUMARÉ- SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA DIREITO E LEGISLAÇÃO DIREITO CONSTITUCIONAL: CONCEITO - EDUCAÇÃO PEDAGOGIA Trabalho do 3° semestre da disciplina “Direito e Legislação” do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Sumaré,…

Municipal de Educação tendo como secretária de educação, a senhora Clarinda, e assessorada por uma equipe técnica que tem em seu quadro de profissionais da educação básica; 526 Professores de Ensino Fundamental Efetivos; 115 Professores de Educação Infantil – Efetivos; 103 contratos temporários; 135 ajudantes de serviço; 135 vigias; 22 secretários escolares; 45 agentes administrativos; 01 nutricionista; 06 merendeiras; 10 motoristas. No referente ao número de alunos no município;…

pesquisar a respeito da falta de planejamento das aulas de Educação Infantil. Ao observarmos uma sala multisseriada de Infantil III e IV percebemos que a professora não demonstrava ter um planejamento adequado para as diferentes séries que eram trabalhadas. Foi a partir disto,que nos surgiram diversas dúvidas que nos levaram a investigar sobre a falta de planejamento das aulas e suas respectivas avaliações nas aulas de Educação Infantil. Assim sendo, podemos dizer que o planejamento se…

MAPEAMENTO ESCOLAR............................................................................. 6 3 RELATORIOS DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ..................................12 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................................................... 16 5 PLANOS DE AULA ........................................................................................ 21 5.1 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 1.............................................................21 5.2 PLANO…