Plano De Aula Quantidade De Movimento

disciplina de Esportes Aquáticos, sob orientação da Prof. Dra. Cintia Campolina Duarte Rocha da Silva LAVRAS MAIO 2014 CONTEÚDO INTRODUÇÃO Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados no meio líquido, geralmente sem ajuda artificial. A natação é uma atividade que pode ser simultaneamente útil e recreativa. As suas principais utilizações são recreativas, balneares, pesca, exercício e desporto. Nado…

Planejamento de aula Quantidade de alunos: Idade: de 7 e 8 anos. Turma: 2° série do ensino fundamental. Instituição: Escola Rogelma (Carmo-RJ). Objetivo da aula: promover a integração dos alunos das suas mais diversas formas. Material utilizado: bolas, cordas, cones. Tempo de duração da aula: cerca de 40 minutos. Data da aula: 29/11/2012 (quinta-feira). Introdução. O trabalho foi aplicado de forma que fosse fácil ao entendimento das crianças por se tratar de uma turma de

Supervisionado – Ensino Fundamental.. 1-Observação e Interação na Escola.................................................................................. 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............. 3- Plano de Aula................................................................................................................. 4-…

explorarão usos do diaa-dia.  Máquinas simples são “simples” porque a maioria delas possui apenas uma parte móvel.  “Trabalho” é feito somente quando algo é movido (deslocado) por uma força (de empurrar ou puxar).  Máquinas não reduzem a quantidade de trabalho que fazemos, mas podem deixá-lo mais fácil. Faixa etária 8-14, embora possa ser adaptada para estudantes mais velhos. Objetivos  Ser capaz de identificar máquinas simples e seu uso na vida diária.  Construir…

mérito de reunir no capítulo fundamentação teórica e apresentação construtivista suficiente que sustenta seu pensamento e é capaz de levar o leitor apoiado num método de ensino tradicional a repensar sua prática pedagógica. O autor apresenta o Movimento da Matemática Moderna como fator influenciador na separação entre a Álgebra e a Geometria nos livros didáticos. Esta separação influenciou as escolas que dividiram a Matemática nestas duas outras disciplinas colocadas acima, onde a…

Plano de aula para judo PLANO DE AULA CURITIBA 2013 MODELO PLANO DE AULA ESCOLA XXX EDUCAÇÃO FÍSICA Faixa etária : Dos 07 aos 10 anos |Professor: Ana Flavia e Henrique |Data: 01/02/2013 | |Disciplina:Lutas |Horario:

outras organelas, até preencher toda caixa. Utilização: Em aulas expositivas (teórica) Materiais: Gel (quantidade suficiente para preencher o recipiente) Bola de isopor (para o núcleo) Macarrão parafuso (mitocôndria) Miçangas preta (ribossomos) Barbante (retículo endoplasmático) Biscuit – diferentes cores (organelas) 1.1.3. Confecção de célula de modo interativo (com os alunos) Aula prática. Prática: Poderia ser confeccionada em…

DESENVOLVIMENTO 5 2.1 PLANO DE AULA 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar sobre avaliação e plano de aula, em seu aspecto prático, sendo uma tarefa que o docente organiza suas atividades didáticas, fazendo com que suas aulas sejam proveitosas. Com conteúdos bem elaborados, fazer com que a aprendizagem do aluno seja eficaz e contínua. O plano de aula tem uma descrição específica onde tudo que é realizado dentro de sala de aula tem…

Etapa 1 Aula-tema: Leis de Newton – Atrito Passo 1 1) Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P = m x g P = 500 x 9.8 P = 4900N 2) Represente um plano inclinado de 30º e determine a componente da força peso paralela ao plano. Px = m x sen30º Px = 4900 x 0.5 Px = 2450N 3) Determine a componente da força peso perpendicular ao plano. Para o caso do equilíbrio estático, determine a tração no cabo. Py = m x cos30º Py = 4900 x 0,866 Py = 42434N

as crianças explorem a história de Bintou Na área de Matemática – Conteúdo: A diversidade de Cores. PLANO DE AULA - 01 Área do Conhecimento: NATUREZA E SOCIEDADE Nível de Ensino: Educação Infantil Conteúdo / Tema: O corpo humano e suas partes Objetivos: Identificar os membros que formam o corpo humano. Corpo humano e suas partes Relação de semelhança e diferença; Número e quantidade Procedimentos Metodológicos: Apresentação de uma música falando sobre o corpo humano…