Biologia

Caros alunos,Devermos ter aula no dia 19 de maio, a partir de 8 da manha no IFPI, pois ficará inviável para mim, o turno a da tarde, ou, caso não concordem, posso vir domingo a tarde a partir de 15:00!O que preferem?(Aguardo retorno) Sobre as aulas, essa será minha ultima aula, creio que ja me estendi até demais!, sendo assim, espero que os seminários estejam prontos para a nossa proxima aula do dia 30 e 31, uma vez que vocês irão viajar. Em virtude de nossa falta de tempo, cada seminário terá apenas 50 min para a apresentação de seus trabalhos, sendo assim o tempo será considerado critério de avaliação...Necessito também para cada seminário, da elaboração de um plano de aula.Os seminários ficarão assim, organizados. dia 30 - DNA : estrutura e replicação Thaís, Ana Vitória, Nayron, Ana Caroline dia 31- RNA : transcrição e Processamento. edson, alvânia, iarlla dia 31- Proteínas e sua síntese Aline, marcelo, itanira, andré, Maria A. dia 6- genomas e genômica Ancoline, Monalise, Rangel, Jeisy, Alex. dia 7- Mutação, Reparo do DNA e recombinação. Agestone, Marina, F. Júnior, Israel. Cada aluno, deverá entregar antes de iniciados os seminários, um resumo de todo o conteúdo abordado no seminário anterior. Ex: No dia 31, eu irei receber os resumos do seminário do dia 30, no dia 06, os resumos referentes ao seminário do dia 31 e assim sucessivamente...lembro que o seminário possuirá nota assim distribuida: Seminário: 6pts+resumos: 2pts+plano de aula: 2pts.…

FASE Roteiro de Aula de Genética - Professor Jairo Genética: Ramo da Biologia que estuda a transmissão e expressão das características hereditárias. Gene: É um segmento do DNA responsável pela síntese de, pelo menos, um RNAm e, através deste, de uma proteína; assim, gene é uma região do DNA que determina uma característica hereditária especifica, como altura, forma de nariz e milhares de outros detalhes. Genoma: Conjunto haplóide (n) de genes característicos de uma espécie. É o…

SUMÁRIO Introdução...........................................................................................................................................03 1. Mapeamento das competências da equipe empreendedora............................................................04 2. A experiência dos empresários......................................................................................................05 3 A testagem do…

58 AS ORIGENS DA TEORIA CROMOSSÔMICA DA HERANÇA Objetivos 1. Descrever a hipótese de Sutton que relaciona cromossomos e fatores hereditários. 2. Listar as conclusões de Sutton sobre o comportamento dos cromossomos na espermatogênese de Brachystola sp. 3. Mostrar, por meio de esquemas, como se explica a segregação independente de dois pares de fatores localizados em dois cromossomos diferentes. 4. Explicar os experimentos de Boveri. 5. Comparar as abordagens de Sutton e de…

HEREDITARIEDADE E A NATUREZA DA C IÊNCIA Primeira aula Objetivos (T1) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. SENSO COMUM 1. Distinguir senso comum e ciência. 2. Explicar a hipótese da pangênese de Hipócrates. 3. Comparar o método baconiano, a maneira clássica (teológico-medieval) e a modo atual de analisar a natureza. 4. Conceituar os termos: indução, dedução, fato, hipótese, lei e teoria. 5.…

algumas vezes muito mais profundas do que esperávamos, quando os alunos, instigados pela forma como as notícias são veiculadas, vêm nos questionar... Portanto, pensamos ser esta uma boa hora para trazer os conceitos básicos para serem discutidos e utilizados em sala de aula como fundamentos, tentando entender a enorme quantidade de informação nova produzida em tão curto espaço de tempo. A Biologia Molecular não é nada além do que o estudo em nível molecular das questões…

SUMÁRIO 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO..............................................................................05 2. APRESENTAÇÃO..............................................................................................06 3. CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO.....................................07 4. PLANEJAMENTO..............................................................................................09 5. PROJETOS QUE FORAM DESENVOLVIDOS DURANTE O ESTÁGIO..........10…

Grandes Temas em Biologia Volume 1 - Módulo 1 Francisco Esteves Francisco Figueiredo Franklin David Rumjanek Ricardo Iglesias Tania C. de Araújo-Jorge Wilmar Dias da Silva Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Biologia UENF - Milton Kanashiro UFRJ - Ricardo…

1 – INTRODUÇÃO Nesse estudo veremos que a Prática de Ensino vem mudando nos últimos anos, com novos pensamentos e novas tecnologias. Mostrando que ensinar vai além da sala de aula, e que nossos professores de hoje tem que estarem atualizados e dispostos á mudanças. A prática de Ensino, na atualidade, é objeto de estudo de muitos pesquisadores que estudam a formação de professores. Os resultados são claros, e estão contribuindo para que reformulem e ampliem seus conhecimentos, juntando…

DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudiável a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e…