A colonização da américa do norte.

apoiar e compreender. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 09 2 RELATÓRIOS DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 11 2.1 Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de metodologia de português 15 2.3 Observação da aula de fundamentos sociológicos 17 2.4 Observação da aula de fundamentos psicológicos 19 3 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 21 4 PLANOS DE AULA 25 4.1 Plano de aula de metodologia de educação física 26 4.1.1 Ficha de avaliação 34 4.2 Plano de aula de fundamentos psicologicos 35 4.2.1 Ficha de avaliação 38 4.3 Plano de aula de metodologia de português 39 4.3.1 Ficha de avaliação 41 5 REFERÊNCIAS 42 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado das atividades relacionadas ao Estágio Supervisionado nas matérias Pedagógicas do Ensino Médio do Curso de Pedagogia nas disciplinas pedagógicas das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, que foram desenvolvidas no período de março a julho de 2008. A realização desse estágio foi feita através da observação das aulas de metodologia e fundamentos do curso normal em escola de rede pública. A partir das observações foram constatados que alguns professores não utilizam recursos diferenciados para promover um ensino de melhor qualidade, muitos trabalham de forma rotineira apoiando-se em apenas livros didáticos. Além das observações das aulas de fundamentos e metodologias também foi elaborado e desenvolvido um projeto de pesquisa que tinha como…

“Educação bilíngüe para surdos: reflexões para o professor de ensino médio” Tânia Gastão Saliés Com a nova lei de diretrizes e bases, deparamo-nos com uma nova realidade: salas de aula com necessidades especiais. Neste ensaio, trataremos especificamente das necessidades dos surdos, defendendo uma abordagem bilingue, na qual a LIBRAS constitui-se como primeira língua e o português na modalidade escrita, a segunda língua dessa comunidade de fala. Porque defender o biliguismo para o surdo?…

III, tem como objetivo identificar as práticas realizadas dentro da sala de aula, a metodologia utilizada e a influência dela na aprendizagem do aluno. Formando um pensamento crítico-reflexivo de fundamental importância para a formação acadêmica e para construção da identidade docente. É indiscutível que a educação é à base de uma sociedade melhor, o ensino público e particular vêm mudando de geração a geração, as práticas realizadas dentro das salas de aulas, a metodologia adquirida…

as visitas a sala de aula pôde-se observar que as aulas eram divididas basicamente em Português e Matemática, sempre com muita copia do quadro ou atividades em folhas impressas. Neste momento levantei um questionamento, até onde as atividades propostas levadas pelo professor estavam sendo motivadoras aos alunos? Entender as necessidades do grupo me fez refletir no quando a pratica é necessária na alfabetização. Segundo (REGO, 2001) para Vygotsky, o desenvolvimento do sujeito humano se dá…

a exemplo do ensino de português, ensino de matemática, ensino de ciências e da disciplina organização e prática do ensino fundamental. Por entendermos que é atribuição da universidade produzir e transmitir o conhecimento, fazendo com que a sociedade se desenvolva e que haja melhoria na qualidade de vida populacional, consideramos o Estágio Supervisionado, a porta que se abre de dentro da universidade e leva direto à escola, na qual teoria e prática chegam intactas, e por isso, as…

O ensino da língua portuguesa para o aluno surdo no contexto da sala de aula comum Flávia Pieretti Cardoso1 Maria Sylvia Padial Nantes2 Resumo O objetivo deste artigo é mostrar como as estratégias de ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, usadas no Atendimento Educacional Especializado-AEE, podem ser utilizadas pelos professores da sala de aula comum em que haja a inclusão de alunos surdos. Fez-se um relato da história da educação de surdos, dos aspectos sobre linguagem…

para que sejam significativos aos alunos já que, de acordo com os estudos em linguística aplicada e os teóricos pesquisados para fundamentar nosso trabalho, o ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira requer que se vá alem da gramática e léxico da língua alvo. Isto significa que obrigatoriamente e para que o ensino seja significativo, o professor deve colocar atenção, sobretudo nos conteúdos sócio culturais. Com a finalidade de ilustrar nossa discussão comentamos os conceitos sobre…

positivismo do século XIX.” Na época que Luria começou a suas atividades e pesquisas (final de 1920) a Rússia estava passando por mudanças profundas e essa circunstancia histórica impulsionou e marcou todas suas investidas cientificas. 1924, junto de Vygotsky e Leontinev Luria se integrou a um grupo de intelectuais envolvido na criação de “uma nova psicologia”, uma teoria do funcionamento intelectual humano fundamentada no materialismo dialético. (deu origem a Psicologia…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................. 6 ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS AULAS............................................7 OBSERVAÇÕES DIÁRIAS..............................................................................................8 MINHAS CONSIDERAÇÕES.........................................................................................11 REFERÊNCIAS…

UNIVERSIDADE PAULISTA Pedagogia – Ingressantes 2011 PLANO DE AULA: SEMANA DA BOA ALIMENTAÇÃO RA - Alunas: ▪ 1132625 - Andréa Regina Lemos Nascimento Lopes Dias ▪ 1132984 - Ana Paulla P. Z. de Oliveira ▪ 1112691 - Josiane Medeiros ▪ 1122875 - Simone Aparecida da Silva Messias Pólo: Freguesia do Ó …