Plano De Aula Para Maternal 2 Natureza E Sociedade

diferenciará dos professores de crianças maiores, mas sim que esse profissional utilize-se dos planejamentos pedagógicos para o desenvolvimento necessário de suas aprendizagens.” Dessa forma, a educação infantil deve se fundamentar em um plano de aprendizagem baseado no construtivismo e no cuidado e afetividade da criança dessa fase, oportunizando assim uma melhor interação da criança com esse novo meio de vivência. …

SUMÁRIO 1. Introdução......................................................................................................04 2. Procedimentos e Métodos.............................................................................05 3. Histórico da Escola........................................................................................05 4. Localização....................................................................................................06 5. Estrutura e Funcionamento

Beltrame Tutor de sala Rejiane Ebert de Aranti Colatina 2013  sumrio 1 INTRODUO 03 2 ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO II ORGANIZAO E CONTRIBUIO 2.1 A Importncia do Estgio para a Formao Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 06 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Terico 13 4.4 Planos de Aula da Interveno 15 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 23 CONSIDERAES…

Fundamental, do Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, sob a orientação da Gislaine Vilma. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO ...............................................................................04 2.1 Caracterização da…

2 CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado do 3º Período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa, da Faculdade Metropolitana de Curitiba – FAMEC. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 1 …

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Xinguara- PA 2014. sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Meiry Vânia Siqueroli Tutor de sala: Rosimere de Jesus Nascimento: . Diamatina 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de…

ESCOLA ESTADUAL SÃO JOÃO BATISTA Introdução O estágio de docência em educação infantil foi realizado nos centros de educação, na Creche Municipal Cantinho Feliz e Escola Estadual Gente Pequena, a prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas teoria, não temos ideia do que esta frente a uma classe e ser responsável pela mediação dos conhecimentos ás crianças, a responsabilidade é muito grande, a experiência vivida nas

Agenda Semanal Maternal I Matutino/ Vespertino 18/02 a 22/02 Plano de Aula (25/02 a 01/03) Tema: - Eu e a Minha Escola. - Regras de Convivência. Objetivos: Identificar as regras de convivência. Possibilitar que a criança construa sua própria identidade. Identificar os membros da família. Desenvolver linguagem oral. Segunda feira: 25/02 Desenvolvimento: Atividade 1: Linguagem Oral » Conversa informal sobre quem vem deixá-los na

...... 1 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA............................................................. 2 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA....................... 2 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA. 3 3. DESEMVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS ................................. 4 3.1 PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS ...................................... 5 3.2 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA ..............