Plano De Aula Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas

valendo-nos da definição primariamente apresentada para coerência (a ligação perfeitamente inteligível das partes de um texto com o seu todo), podemos auferir que esta consiste em ordenar e interligar as ideias de maneira clara e lógica e de acordo com um plano definido. Fonte: PEIXOTO, Antonio 8/10/2008 2.5 Atividades de aprendizagem 1. Demonstre, por meio de um texto, que você domina os conceitos de oração, frase, período e parágrafo. Apresente, também, com suas palavras,…

Objetivos da aprendizagem ............................................................................................. 93 7.1 Ética e marketing social .......................................................................................... 94 7.2 Plano de marketing social ....................................................................................... 98 Atividade ....................................................................................................................... 101

(motivo) não veio à escola. Gostaria de saber por que o defeito não foi reparado. - quando puder ser substituído por uma das expressões: “pelo qual”, “pela qual”, “pelos quais”, “pelas quais”. Não vou lhe dizer as razões por que deixei de vir à aula. O atendente disse o motivo por que o produto não pode ser trocado. 1.2. Escreve-se “porque” quando indicar motivo e for conjunção. Pode ser substituído pela conjunção explicativa pois. 5 Não veio à festa porque não quis. (O…

arame que pediste.) São masculinos as cores, os dias da semana, os meses e os números: El verde de tus ojos me encanta. (O verde dos teus olhos me encanta.) Todos los martes tengo clases de inglés. (Todas as terças-feiras tenho aulas de inglês.) El enero fue um mes de mucha nieve en España. (Janeiro foi um mês de muita neve na Espanha.) São femininos aqueles terminados em UMBRE: Las costumbres de los japoneses son raras. (Os costumes dos…

arame que pediste.) São masculinos as cores, os dias da semana, os meses e os números: El verde de tus ojos me encanta. (O verde dos teus olhos me encanta.) Todos los martes tengo clases de inglés. (Todas as terças-feiras tenho aulas de inglês.) El enero fue um mes de mucha nieve en España. (Janeiro foi um mês de muita neve na Espanha.) São femininos aqueles terminados em UMBRE: Las costumbres de los japoneses son raras. (Os costumes dos…

palavras compostas Exemplos: copo d´água, estrela d'alva, caixa d'água Orientações práticas a) Monossílabos Tônicos terminados em –a(s), e(s), o(s). Ex: pó, pé, pá. b) Palavras oxítonas terminadas em –a(s), e(s), o(s), em, ens. Ex: Amapá, Carajás, Alguém, também, dendê, parabéns. c) As palavras paroxítonas terminadas em – l, i(s), n, us, r, `ão(s) , -ã(s), os, um, uns, x. Ex: útil, órfão, lápis, ônix, repórter, fórceps, hífen, fóruns, fórum, júri. OBS.: as palavras voo, enjoo…

ensino e aprendizagem é o resultado de diversos fatores que articulados e integrados entre si, resultam na construção de uma aprendizagem significativa. No centro de todos estes fatores, está à relação professor - aluno, que no dia-a-dia da sala de aula, escrevem juntos a história da educação de sua escola. Assim sendo, entendemos ser importante definir de forma clara, precisa e objetiva, a função dos principais envolvidos no processo e suas inter-relações na Escola Estadual Ayrton Senna…

uma simples questão de regra ortográfica (convencional). TÔNICA = SÍLABA MAIS FORTE ÁTONA = SÍLABA MAIS FRACA OXÍTONAS: são as palavras cujo acento tônico recai sobre a última sílaba da palavra. Ex: jacaré, café, cajá, urubu, siri. PAROXÍTONAS: são as palavras cujo acento tônico recai sobre a penúltima sílaba da palavra. Ex: próton, mesa, livro, próprio, janela. PROPAROXÍTONAS: são as palavras cujo acento tônico recai sobre a antepenúltima sílaba da palavra. Ex: médico,…

cada assunto estudado: Inicialmente, você estudará os conceitos de cada tópico da matéria. É a etapa da apresentação da teoria. Lembre-se de memorizar os conceitos básicos, pois você precisará deles na resolução das questões de concursos. Em sala de aula, você terá o primeiro contato com todas as definições. Em casa, o ideal é que você reveja a matéria, de preferência com o acompanhamento de uma gramática escolar, que servirá como um suporte toda vez que você precisar se aprofundar em…

certificado, devidamente registrado, de curso de pós-graduação em nível de especialização, com carga horária mínima de 360 horas/aula, na área da graduação exigida neste Edital. Certificado de curso de capacitação e treinamento relacionado à área da função pretendida, expedido por instituição oficialmente reconhecida, com carga horária igual ou superior a 40 horas/aula. Total 2 3 4 2,5 2,5 2,5 2,5 1,5 3,0 1,0 2,0 10,0 10.7 - Não serão…