Plano De Aula No Mes De Outubro Na Educaçao Infantil

.........................................................14 1. INTRODUÇÃO Uma atividade de estágio supervisionado se constitui na constatação da teoria através da prática, esta que é realizada ao se adentrar nos espaços onde acontece a educação, neste momento se faz necessário a observação de cada detalhe da instituição estagiada, focando no essencial objetivado daquele momento. A alfabetização é objeto de estudo dessa UTA, então as observações foram feitas em uma turma de…

SAÚDE E DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RESENHA Da dissertação de Mestrado em Educação Física: A EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA – SP E O PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: DO DIREITO AO ALCANCE, de Rachel Barbosa Poltronieri Florence. CURITIBA 2014 ANA PAULA DOS SANTOS RICARDO GOULART RESENHA Da dissertação de Mestrado em Educação Física: A…

estudadas na teoria em sala de aula. Observar o mercado de trabalho e como é o inicio imediato na carreira. Vivenciar em sala de aula como é o andamento prático das aulas. Espero aprender a elaborar aulas produtivas, interessantes e entender qual a necessidade dos alunos. Quero também absorver o máximo possível do conhecimento e da vivência que as professoras mais experientes possam me transmitir para que eu possa aprender a como ter e manter a postura diante de uma sala de aula. O…

CRECHES E PRÉ-ESCOLAS Atividade de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Jane Elizabette F. Bakalarczyk Bom Jesus do Tocantins/TO 2014 RESUMO A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, está entre as prioridades do MEC, pois há um reconhecimento da importância desse período para o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social da criança. É oferecida gratuitamente em creches ou…

Estadual de Educação; CLIN – Companhia de Limpeza de Niterói; COESE – Coordenação de Supervisão Educacional; EAP – Equipe de Articulação Pedagógica; EJA – Educação de Jovens e Adultos; FME – Fundação Municipal de Educação de Niterói; GR – Grupo de Referência; GREI – Grupo de Referência da Educação Infantil; GREJA – Grupo de Referência da Educação de Jovens e Adultos; MEC – Ministério da Educação e Cultura; NEE – Necessidade Educacional Especial; SME – Secretaria Municipal de…

Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil ANA LUISA CALDEIRA DE A. L. RAMOS Rio de janeiro, 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil sob a orientação da Professora…

e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Meu estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Irmã Laura,ele teve duração de 100hrs, dessas 100hrs dividi 52 voltadas ao trabalho do pedagogo-realizadas na Instituição e 48 hrs dedicadas ao estudo teórico e ao planejamento educativo de intervenção. Durante esse período tive a…

O estágio está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças da Educação Infantil. A realização deste estágio representa uma investigação da realidade. No relatório será abordado a concepção pedagógica da escola, a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio na Educação Infantil. A prática educativa está relacionada com este estágio e por fim as considerações finais. …

ANCHIETA – ES OUTUBRO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia 4°etapa, à Universidade de Uberaba, como parte da exigência a formação acadêmica referente ao estágio supervisionado obrigatório. OUTUBRO…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA D'OESTE A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E FORMAÇÃO DO LEITOR Santa Bárbara d'Oeste 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA D'OESTE A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E FORMAÇÃO DO LEITOR Trabalho de conclusão de curso, apresentada como exigência parcial para obtenção do título de graduação à Faculdade Anhanguera…