Plano De Aula Maternal Sentidos

....................................12 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.....................................................................................................14 4 – INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado realizado na Educação Infantil foi feito no Recanto Infantil a Toca do Espertinho,…

sobre a ação pedagógica que ali se desenvolve. Estar a par da vivência docente é fundamental para nós alunos do curso, aonde através da observação vem esclarecer algumas questões relevantes ao dia-a-dia das professoras em sala de aula. Nesse sentido de acompanhar algumas aulas, onde se vê a atuação do professor e como lidar com os alunos de diferentes faixas etárias é muito importante para que possamos projetar nossas expectativas e ganharmos experiência. Através da observação feita,…

Educação Infantil Pingo de Gente turma Maternal 2, Maternal 3, Pré A e Pré B. As aulas compreenderam uma carga horária de 48 horas, que se dividiram em aula dadas, monitorias e observações .Essa prática proporcionou atividades variadas, como jogos, cantigas de roda, atividades lúdicas, atividades cooperativas, objetivando desenvolver os alunos em sua plenitude, melhorando a socialização desenvolvendo assim, a coordenação, a agilidade, o equilíbrio, dentre outras. As aulas foram dinâmicas…

contato com professores e alunos oferece subsídios para uma reflexão mais aprofundada visando o melhoramento da pratica pedagógica realizada em sala de aula. O relatório do estagio supervisionado na educação infantil foi realizado na Creche Municipal Arco Iris que fica no município de Pontal na cidade de Itapoá, nas turmas do maternal I, maternal II e maternal III com crianças de 0 a 4 anos, pelas alunas E e S do curso de licenciatura de pedagogia da faculdade uninter no mês de julho de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 5- MOSTA DE ESTÁGIO 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS 7-REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. Realizei o estágio com observação detalhada das relações entre educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem das cinco turmas do Ensino. O…

....................................12 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.....................................................................................................14 4 – Regência.............................................................................................................17…

significado próprio em um sistema de comportamento social e, sendo dirigidas a objetivos definidos, são desviados através do reflexo do ambiente da criança. Daí que, de início, o caminho do objeto até ela e vice-versa passa através de outra pessoa. Neste sentido, o processo de resolução de problemas em conjunto com outrem não é diferenciado pela criança no que diz respeito aos papéis desempenhados por ela e por quem a auxilia. As crianças precisam ocupar seu tempo com atividades que…

......19 1 INTRODUÇÃO Considerando-se uma qualificada formação dos alunos do curso de Pedagogia, a Uniasselvi no sexto módulo, propôs cinco planos de aulas ou um projeto sobre Educação Infantil. Trata-se de um trabalho expansivo para a formação teórica e prática. Este plano educacional foi ministrado na CEI PETELECO, localizado na Rua Luiz Delfino, 210 – Glória, na regência da Professora Cintia, a qual fico agradecida pela grande colaboração e estima.

PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: CEMEI CLÁUDIA APARECIDA Data: 14.10/15.10.13 Turma: Pré II A/ B Turno: Vespertino Horário: 13h00 as 13h50/13h50 as 14h40 Espaço físico: Pátio Recursos materiais: cadeira, lenços Objetivo: Trabalhar as habilidades físicas como a agilidade, velocidade; Desenvolver a coordenação manual através do tato. Atividades: Parte inicial- 10

Atividade de orientação e discussão do estágio................................11 Atividade 02 – Apresentação do estagiário na unidade escolar................................12 Atividade 03 – Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil................................................................................................14 Atividade 04 – Entrevista com o…