Plano De Aula Interdisciplinar Arte Musica Movimento

2 – Nível de Ensino Ofertado 15 4 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 16 4.1. Legislação Federal 16 4.2. Legislação Estadual 17 4.3. Legislação Municipal 18 5 - FUNDAMENTOS HISTÓRICO 18 5.1. Histórico do Movimento Apaeano 18 5.2. Histórico da APAE de Lucas do Rio Verde/Escola Especial Renascer 20 6 - MISSÃO DO MOVIMENTO APAEANO 24 6.1. - Missão da escola especial renascer. 25 7 - DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ESPECIAL RENASCER 25 7.1 - A Escola que temos 25 7.2 - A Escola que buscamos 34 7.3. O que…

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Unidade Marte Av. Braz Leme,3029.São Paulo (SP)-02022-011-(11) 29729000 ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO ESTÁGIO Iniciaram-se as aulas de estágio supervisionado na Educação infantil, sob a orientação da professora xxxxxx xxxxxx. Tivemos a oportunidade de conhecer melhor o manual dos trabalhos que seriam administrados no decorrer do semestre e quais seriam as dificuldades que encontraríamos no decorrer de nossas atuações em algumas escolas

Gaspar Viana Prof.ª Janaina de Sousa Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia – PED 6781 – Metodologia e Conteúdos Básicos de Comunicação e Artes 09/09/09 RESUMO A atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta com uma ferramenta de ensino para o desempenho integral dos alunos, com o auxílio da educação física. O jogo na escola traz benefícios a…

PLANO DE AÇÃO ANUAL - 2011 FINALIDADE ESTATUTARIA: a Instituição tem como finalidade a matricialidade sociofamiliar, considerando a família como núcleo básico de acolhida convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social, desenvolvendo ações que envolvam os integrantes do núcleo familiar, utilizando mecanismos com ações compensatórias e emancipatorias. OBJETIVO: Ser um dispositivo comunitário aberto à trocas de saberes, de caráter educativo, cultural e de…

(ISES) ANA PAULA SILVA NUNES THAYRA IRIS ALVES THOMAZZO “A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA DE ARTES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E ESCITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” SÃO PAULO 2014 ANA PAULA SILVA NUNES THAYRA IRIS ALVES THOMAZZO “A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA DE ARTES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Trabalho de Graduação Interdisciplinar apresentado ao Instituto Sumaré de Educação Superior – do Curso de Graduação em Pedagogia

(opcional) RESUMO Este estudo traz reflexões acerca da importância da formação cultural para a prática docente, entendendo como formação cultural os bens desenvolvidos pela humanidade através das práticas artísticas tais como: música, dança, teatro, cinema, literatura, artes visuais, visitas a museus, entre outros. O contato do docente com as diferentes práticas artísticas propicia uma ação pedagógica rica, ampla, que complementa a formação formal, específica, importante e…

Costa ENSINO DA MÚSICA EM PAUTA: contextos e dilemas na educação básica Sorocaba-SP 2010 Adriano Felício da Costa ENSINO DA MÚSICA EM PAUTA: contextos e dilemas na educação básica Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Vicente de Paula Almeida Júnior Sorocaba/SP 2010 Adriano Felício da Costa ENSINO DA MÚSICA EM…

2011. 148 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Braz Cubas. Programa de Mestrado em Semiótica, Tecnologias da Informação e Educação, Mogi das Cruzes – SP. Orientador: Prof.º Dr. Wilton Garcia 1. Teatro; 2. Educação; 3. Contemporâneo: 4. Interdisciplinar: 5. Subjetividade 4 A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea Erika de Cassia Capella Banca Examinadora: _____________________________________________________________ Prof. Dr. Wilton Garcia Sobrinho…

ISSN 1983-8921 ARTE E CULTURA GÊNERO E DIVERSIDADE TRABALHO Divers@ Revista Eletrônica Interdisciplinar, Matinhos, v. 3, n. 1, p. 1-74, jan./jun. 2010 ISSN 1983-8921 Divers@ Rev. Elet. Interdisc. Matinhos v. 3, n. 1 p. 1-74 jan./jun. 2010 ISSN 1983-8921 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Reitor no Exercício da Reitoria Zaki Akel Sobrinho Vice-Reitor Rogério Mulinari Diretor do Setor Litoral Valdo José Cavallet Vice-Diretora do Setor Litoral Vera Lúcia Israel

A arte como matéria-prima e instrumento de trabalho para o assistente social1 2  (The art as a raw material and work tool for the social worker) Jane Cruz Prates3 Resumo – O presente artigo aporta reflexões sobre a arte como forma de expressão da matéria- prima do trabalho do assistente social, na medida em que os sujeitos utilizam diferentes maneiras para exprimir as refrações da questão social nas suas vidas, entre as quais as produções artísticas que caracterizam seus contextos e…