Plano De Aula Fotossintese

PLANO DE ENSINO 9o ano Ensino Fundamental. E. E. “Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Ciências (1o Bimestre) PROFESSOR (A): EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA TEMA 1: DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES 9º Ano TÓPICO Nº aulas HABILIDADE ESTRATÉGIAS DESCRITORES CONTEÚDO- OP Complementar - I. Impactos ambientais e extinção de espécies 4 • Interpretar informações de diferentes fontes sobre transformações nos ambientes provocadas pela ação humana e o risco de extinção de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI UFVJM www.ufvjm.edu.br PLANO DE ENSINO Disciplina: CTT132 - BIOQUÍMICA Curso (s): BCT-TO - CIÊNCIA E TECNOLOGIA - TO Docente (s) responsável (eis): JAIRO LISBOA RODRIGUES Carga horária: 60 horas Créditos: 4 Ano/Semestre: 2011/2 Objetivos: O conteúdo ministrado visa desenvolver no discente: 1. Compreensão o papel da bioquímica nas Ciências Biológicas e Químicas. 2. Compreensão as propriedades…

Plano de aula Estabelecimento: Escola Municipal Olivo Beal Estagiária: Professor Regente: Rafaela Turma: 4º Ano Duração: Duas aulas de 50 minutos Disciplina: Ciências da natureza Conteúdo: Sol: aquecimento da terra Eixo: Noções de astronomia Objetivo Geral: Identificar os efeitos das mudanças climáticas, reconhecendo as causas e consequências do efeito estufa. Objetivo especifico: Conceituar efeito estufa; Identificar as causas e consequências do efeito estufa; Reconhecer possíveis…

DISCIPLINA  MATERIAL DIDÁTICO FORNECIDO PELA ESTÁCIO  UTILIZADO NA PREPARAÇÃO DAS AULAS  UTILIZADO NA ELABORAÇÃO DAS QUESTÕES  UTILIZADO NA SELEÇÃO TEMAS PARA DISCUSSÕES  DEVE SER COMPLEMENTADO PELA BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA OUTRAS CONSIDERAÇÕES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS  AVALIAÇÕES DO APRENDIZADO DA DISCIPLINA( AV, AV2 E AV3)  AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (SEMESTRAL)  FREQUÊNCIA PLANO DE ENSINO - UNIDADES DA DISCIPLINA  Unidade I - Introdução ao Estudo da…

| Fundação Integrada Municipal de Ensino SuperiorCentro Universitário de MineirosPlano de Curso: 2013-1 | Disciplina: | Biologia Celular | Período: | 1º período | Carga Horária Semanal: | 4 aulas | Carga Horária Total: | 72 h | Professor (a): | Katya Bonfim Ataides Smiljanic | Formação: | Licenciatura Plena em Ciências – Habilitação em Biologia | Titulação: | Mestre em Botânica | 1.0. EMENTA Introdução à citologia; Microscopia ótica; Organização molecular da…

Plano de aula Tema: Peixes Público: 5º ano Metodologia: Conversar com os alunos sobre a criação e manutenção de um aquário em sala de aula, criando um ambiente favorável à realização dessa atividade; Providenciar um aquário, pedrinhas, água, plantas aquáticas e uma bomba; Montar o aquário, acrescentando as pedrinhas, as plantas aquáticas e a água e em seguida ligar a bomba. Deixar o aquário funcionando por alguns dias e somente depois acrescentar os peixes; Pergunte aos alunos sobre…

Apresentação da Disciplina Aula 1: Compreender a importância da Alimentação Aula 2: Apresentação do texto: Dieta da ciência / Entrega dos certificados EAD Aula 3: Seminário: Composição Química Celular Aula 4: Explicação do texto: Aquecimento global afeta Lavouras de trigo e milho, alerta estudo / Estudo sobre as Fases e características que compõe a Fotossíntese. Aula 5: Compreender a importância da manipulação dos alimentos / Esquema da fermentação / Atividades Aula 6:…

Instituição................................................................07 2.3.Descrição e análise reflexiva do Estágio Supervisionado..........................................................................................................09 3. Plano de aula do estágio supervisionado, ensino fundamental............................12 4. Considerações Finais............................................................................................14 …

-------------------------------------------------------------- 06 2.1. Observação de aulas em turmas diferentes ----------------------- 2.2. Observação de aulas na turma base ------------------------------- 2.3. Co-participação ----------------------------------------------------------- 2.4. Reuniões com o regente tutor ---------------------------------------- 2.5. Confecção de material didático -------------------------------------- 2.6. Elaboração de planos de aula…

Plano de aula de Ciências Conteúdo: Mudança de estados físicos, formação da chuva e ciclo da água Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental Objetivos: - demonstrar o processo de transformação da água em gelo e vapor; - explicar de forma simplificada o comportamento dos átomos envolvido na mudança de estado físico da água; - demonstrar o processo de condensação, responsável pela formação da chuva; - ensinar sobre o ciclo da água na natureza. Recursos utilizados Objetos de