Plano De Aula Educação Educação Física

Como surgiu o aikido? Esta arte marcial japonesa, surgida nos anos 20, é a fusão do estilo Daito-ryu Aiki de jiu-jítsu com os preceitos do movimento religioso Omoto-kyo. O resultado é um estilo de movimentos circulares, empurrões e torções, em que o objetivo é se defender sem machucar o rival. O "caminho da harmonização das energias" só foi oficializado em 1942, durante a reorganização das artes marciais no Japão. Para os primeiros mestres, não havia diferença entre o aikido e artes…

equilibrar, além de capacidades físicas de velocidade, flexibilidade e resistência. Ano 3º ao 5º ano. Tempo Estimado Seis aulas de 40 minutos, subdivididos em 10 minutos para a roda de conversa inicial, 20 minutos para a vivência do jogo e os últimos 10 minutos para roda de conversa. Material necessário * Espaço físico plano e desimpedido (quadra, pátio, rua, praia ou similar). * Lousa e giz. Desenvolvimento das atividades Em todas as aulas, inicie o encontro…

diferentes formas de brincar com a corda através dos tempos. • Comparar as brincadeiras utilizando categorias predefinidas. • Desenvolver a coordenação motora e o equilíbrio. Conteúdo Brincadeiras de corda. Anos 1º e 2º. Tempo estimado 20 aulas. Material necessário Cordas. Desenvolvimento 1ª ETAPA Comece com um mapeamento sobre o que as crianças conhecem de brincadeiras com corda. Quantas sabem pular? Quais as modalidades favoritas? Registre as sugestões em um…

Exemplo de plano de aula para o ENSINO FUNDAMENTAL - do 6ª ao 9º ano – PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ENDEREÇO: Rua: Bairro: SEDE ( ) DISTRITO ( ) TAPERUABA DATA: __/__/__ TEMPO: TURMA: Quant. de alunos presentes: ESTAGIÁRIO(A): PROFESSOR-SUPERVISOR TEMA: HANDEBOL SUB-TEMA:

Faixa etária: 6 a 7 anos ------------------------------------------------- Professore: Bernardo Franco Local: Ginásio de Esportes Objetivos: Desenvolver atividades envolvendo os movimentos básicos e psicomotores. Conteúdos: Atividades físicas, lúdicas; Cooperação em trabalho de grupo; Objetivos Específicos: Compreender e participar das atividades; Respeitar o outro em diferentes situações; Perceber situações cotidianas lúdicas. Parte Inicial: Aquecimento O professor…

Plano de aula Tema Treino aeróbio para crianças Objetivo Proporcionar para os alunos de 6 a 10 anos, um treinamento aeróbio de forma dinâmica Tempo de aula 15 minutos Recursos, materiais e instalações Quadra, sala ou pátio da instituição, pedaços de pano, bola de meia Desenvolvimento A) Aquecimento- Pique- cola do Saci Perere Objetivo - Alem de trabalhar a parte aeróbia dos alunos com uma atividade tradicional que e o pique-cola americano, a questão do Saci remete…

PLANO DE AULA DE FUTSAL FAIXA ETÁRIA: 12-17 ANOS TEMPO DE AULA: 60 minutos OBJETIVO GERAL: Conhecer e desenvolver variadas formas dos fundamentos básicos do esporte, através de jogos e brincadeiras lúdicas OBJETIVO ESPECÍFICO: Desenvolver e aprimorar passes e domínio de bola TEMA / SUBTEMA: Futsal/ Domínio de bola, passes, chute ao gol, condução de bola, drible, cabeceio METODOLOGIA: Diretiva/ Não diretiva MATERIAIS: Bolas, coletes DESCRIÇÃO DA AULA PRIMEIRO MOMENTO:…

Universidade Estadual do Piauí Licenciatura Plena em Geografia Fabrício Costa Fenelon Francisco das Chagas Silva melo Marina Rodrigues Cabral Leão Maria Francisca Oliveira Sousa

Plano de Aula Instituição: Professor: Turma: 1° ano “A” Numero de alunos: 45 Data da realização da aula: 29/11/2011 Horário: 08:00 ás 10:00 Tema: Iniciação ao voleibol Objetivos Aprender e desenvolver a movimentação do bloqueio partindo da posição de expectativa, em pé junto a rede, com os membros superiores e inferiores semi flexionados, as mãos ao lado dos ombros e as palmas voltadas

Educação física Iniciei com um aquecimento dançante andando na escola pulando correndo saltando fazendo varias variações, depois fomos para área verde fazer uma Gincana onde serão separados em dois grupos e fazer alguns percursos em menos tempo como sair da fila correr até o pneu e passar dentro dele depois ter que passar uma bolinha da cor do seu grupo conduzida por uma vassoura até um ponto determinado depois correr até o parquinho e descer no escorregador correr para pegar e bolinha