Plano De Aula Do Estado Da Bahia

UNEB – Universidade do Estado da Bahia Campus VI – Caetité/Ba DCH – DCH – Departamento de Ciências Humanas – Colegiado de História Disciplina – Estágio supervisionado III Professora – Maria Sigmar Graduando – Matheus Oliveira Silva Semestre Letivo – 9º. Memorial Apresentação Este meu Memorial terá como atribuição prioritária revelar os momentos determinantes desse processo Ensino Aprendizagem em que fui inserido. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do

WALTER DI GREGORIO FILHO Faculdade de Tecnologia e Ciências Plano de negócio apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências de Jequié como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadores: Prof. Esp. Joel Nascimento Andrade Jr Profª. Esp. Liana Rita Oliveira Ferreira Profª. Esp. Eliana Silva Santos

SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA: ERIDAN DA COSTA SANTOS MAIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I LISIANE SANTOS GOMES Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação da professora Eridan da Costa Santos Maia. VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA 2011 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA –…

dos portugueses Primeiro plano educacional elaborado por padre Manoel de Nóbrega tinha como objetivo catequisar e instruir os indígenas e os filhos dos colonos, uma vez que, os jesuítas eram os únicos que tinham como profissão educar. Plano de estudo: 1. aprendizado do português, doutrina cristã, leitura e escrita 2. em caráter opcional, canto orfeônico e de musica instrumental 3. aprendizado profissional e agrícola OU aula de gramática e viagem a Europa Este plano educacional…

pessoas de renda mais baixa e passa a migrar das ruas para os lares de famílias mais endinheiradas, criando um perfil de usuários cada vez mais jovens e abastados. Apesar da falta de pesquisas estaduais que deem um panorama sobre o problema na Bahia, essa realidade é observada nas clínicas particulares de reabilitação. A diretora da clínica Rosa dos Ventos, Helena Cidreira, explica que a presença de número de pessoas de classe A e B tem crescido muito na unidade. “O número de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Salvador - Bahia 2012 JOSEANE DA SILVA DE ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL (2º Ano - AI) Relatório de Estágio Supervisionado II apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC (ead) no curso de Licenciatura em Biologia do Circuito 12, da Unidade Pedagógica da Pituba, na cidade do Salvador no Estado da Bahia, como requisito obrigatório para a obtenção do…

Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas – DCH Campus IV Colegiado de Geografia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO Jacobina–Ba 2014 Ana Maria Almeida da Silva Relatório solicitado pelos professores Carlos Lima e Eliã Simeia como forma parcial de avaliação no componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia IV, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, semestre 2014.2.

Centro, Alagoinhas –Bahia. É uma escola de Ensino Médio (1° ano ao 3° ano).O estágio foi realizado na turma de 1º ano M2 do turnomatutino durante o período de 14/09/10 à 07/12/10. 2 5. A Escola Colégio Modelo Luis Eduardo MagalhãesRua Luís Viana, S/N - Centro, Alagoinhas –BA.Descrição do Espaço FísicoA escola possui treze salas de aula arejadas e Foto I. Entrada da Escolacom boa iluminação. A quantidade decarteiras são suficientes para a demanda dealunos e cada sala de aula possui uma…

FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS CULTURAIS – 2012 IDENTIFICAÇÃO DO EDITAL Título: ECONOMIA CRIATIVA Número: 01/2012 Unidade Executora: SUPERINTENDÊNCIA DE PROMOÇÃO CULTURAL 1. TÍTULO Ponto a Ponto: Feira de Economia Criativa da Bahia 2. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE PESSOA JURÍDICA 2.1 Razão social 2.2 CNPJ Associação de Artesões de Saubara 03.548.983/0001-93 2.3 Nome fantasia 2.4 Natureza jurídica (conforme cartão CNPJ) 2.5 Data de registro…

[...] Na perspectiva das novas práticas do ensino em geografia, a evolução posta anteriormente acerca das mudanças na ciência geográfica, as mesmas trouxeram novos encaminhamentos para o desenvolvimento dos conteúdos geográficos tratados em sala de aula [...] Sendo assim, a idéia de sistematizar as ciências e de fragmentar os conteúdos da geografia foi superada com essa evolução, de maneira que as palavras chaves dessa nova vertente do processo ensino e aprendizagem da geografia são,…