Plano De Aula De Historia Familia Arvore Genealogica

iniciais, graças ao meu bom Deus passei e hoje exerço o cargo. Finalmente em 2010, fiz meu primeiro vestibular pela a UEMANET, onde escolhi o curso de licenciatura em Pedagogia a distancia, pois acreditava que o mesmo poderia me ajudar em sala de aula. Hoje me encontro no 6 período do curso., código: 09PEFN241, turma B. Finalmente chegou a parte tão esperada do curso de pedagogia, a prática. O estagio constitui-se de uma experiência encantadora, onde foi possível afirma a grande…

CLARA PONSONI, LARISSA FERREIRA, MAYARA PEDRO PROJETO: FAMÍLIA UNITAU TAUBATÉ/2013 Projeto: A nossa família Tema: Família Duração: 2 meses – 1x por semana Público alvo: Jardim II – 4-5 anos. Justificativa: Com a correria do dia a dia, as mudanças do modo de viver da sociedade, as crianças e os pais estão lembrando da importância da família na vida de cada um? Os valores familiares, a educação que deve vir de casa, isso tudo ainda é cultivado? Porque a sociedade se…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Ano: 1º ano Nome do projeto: Primavera: A estação das flores Data: 21/09/2011 a 23/09/2011 Objetivo geral: O objetivo maior deste projeto é fazer com que a criança se reconheça como um sujeito importante, como um ser social, que possui uma história vinculada à história de seus familiares, além de propiciar a aprendizagem da escrita. Objetivos específicos: Conteúdos: - Dia da árvore - Entrada da Primavera - Família - Linguagem…

Plano De Aula Plano de aula Data: 08/05/2012 Série: 3° e 4° série Disciplina: Ciências Atividades: As plantas Objetivos: Identificar partes que compõe uma planta, conhecer o processo de vida e o desenvolvimento de uma planta. Recursos: Material didático do aluno. Desenvolvimento: -Após assistir o filme “Ponte para Terabítia”, será feito um debate sobre os tipos de plantas observados no filme. -Na apostilha ler o texto proposto observar as imagens e resolver…

Profa. Angelita de Souza Pacces Alfabetização I e II Plano de Aula - 2011 Profa. Angelita de Souza Pacces Alfabetização I e II Plano de Aula - 2011 LÍNGUA PORTUGUESA Objetivos * Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto * Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita * Refletir sobre a língua escrita e a língua falada. * Estabelecer um sentido para o uso do alfabeto. * Refletir sobre o funcionamento do sistema de

.Corumbá-MS 2013 SUMÁRIO 1 relatório das observações do ensino fundamental 6 1.1 ENSINO FUNDAMENTAL 6 2.1 Dados de Identificação 7 2.2 Cronograma: 25 horas 8 .1 Plano de Aula 1 8 5 Considerações finais 14 REFERÊNCIAS 16 1 relatório das observações do ensino fundamental A Escola Municipal de E. F. Tilma Fernandes da Veiga e “Creche Municipal Valódia Serra”,

descobrirem suas riquezas e seus valores. Explorando as descobertas da história de cada região. É importante para o aluno saber e reconhecer a história do povo brasileiro. Objetivos gerais: Adquirir conhecimentos sobre a história do Brasil; Valorizar a história do país; Estabelecer Vínculos com a cultura do povo brasileiro. Objetivo específico: Conhecer e reconhecer os estados superficialmente; assimilar sua história cotidiana com a história do Brasil; valorizar a importância das regiões…

pedagógicos dos educadores em sala de aula para com os seus alunos. A realização metodológica dos educadores é desenvolvida através do referencial pedagógico desenvolvendo a socialização para obterem melhores resultados. Com o objetivo de levantar as principais dificuldades dos alunos no desenvolvimento das suas habilidades e dificuldades. Levando em consideração os seus interesses e necessidades de acordo com a sua faixa etária. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO…

Plano de Aula Instituição: Professora(s): Data da Aula: 09 e 10 de Junho de 2014. Turma: 1º Ano. Segmento: Ensino Fundamental. Nossa Família, Nossa História Objetivo Geral: Estabelecer relações entre o presente e o passado. Objetivo Específico: Trabalharemos as vivências do aluno através do convívio com sua família, fatos históricos e atuais, à partir desse momento iniciaremos as aulas, atividades e outras tarefas. Procedimentos Metodológicos: 1º Aula: Iniciaremos de

Ensino Infantil, Fundamental e EJA. Tem abertura para funcionamento a partir das 07h00min, tendo seu término as 22h00min. Observei que os alunos se sentem confortáveis e criam seu lugar de lazer na quadra poliesportiva. Apesar de conter 10 salas de aula, 1 refeitórios, 2 banheiros femininos e 2 masculinos, 1 banheiro para funcionário, 1 secretária e direção, 1 dispensa, 1 sala de leitura, 1 sala de vídeo e 1 área de laser como recepção para pais e visitantes. A zona é rural, os alunos…