Plano De Aula De Handebol Iniciação

CADERNO DE PRÁTICA DE HANDEBOL Análise dos conteúdos aprendidos na disciplina de handebol e sua aplicabilidade prática nas aulas de Educação Física Escolar Após visita a Escola Municipal Hugo Pereira Correa, onde pude acompanhar as aulas de educação física com o Professor Sergio Pacífico, no momento ele não estava aplicando a modalidade do Handebol, mas conforme ele a base de apresentação das modalidades seguem uma linha de raciocínio semelhante, então realizei algumas…

ESTÁGIO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Plano de Aula IDENTIFICAÇÃO Estagiário Instituição: Série: Ensino Fundamental II Turno: Data: ____/____/____ Carga-horária: 1h/a OBJETIVO(S) CONTEÚDO(S) METODOLOGIA RECURSOS - Conhecer a empunhadura da bola de handebol, por meio de atividades educativas, para iniciação na modalidade handebol. - Vivenciar o drible no handebol, por meio de atividades educativas, para iniciação na modalidade handebol. - Empunhadura; - Controle da bola;

APOSTILA DE HANDEBOL IPEC Unidade: Escola de Educação Física Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol Carga horária: 60 h. Período: 3º Facilitador: Jackson Roberto Santana Ementa: Estudo da história e evolução do handebol, compreensão do jogo, de suas regras básicas e dos fundamentos técnicos, por meio de vivências na prática de ensino escolar, buscando aproximar especificidades e semelhanças com outros esportes coletivos. Objetivo geral: Conhecer a origem, evolução e os

Gerais para a Iniciação Esportiva em Basquetebol. Prof. Diego Leandro Lovatto Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da UNIPINHAL. Prof. Ms. Larissa Rafaela Galatti Aluna do programa de doutorado da FEF-UNICAMP e docente da UNIPINHAL, IASP-UNASP (Instituto Adventista São Paulo) e FAJ. Resumo O foco deste estudo será a iniciação esportiva em Jogos Esportivos Coletivos (JECs) com ênfase na modalidade basquetebol. Acreditando que através da iniciação…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…

PLANO DE CURSO BASQUETEBOL E HANDEBOL Escola: Escola Inicio da Vida Disciplina: Basquete e Handebol. Professores: Aldo de Almeida Junior e Clildenor Almeida. Curso: Ensino Fundamental I, 5ª serie/6° ano, Turno: Matutino. Faixa etária: 10 aos 12 anos Ementa: Estudo da origem e evolução do Basquetebol/Handebol e suas regras, seu processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de aspectos técnicos e táticos. Justificativa: Objetivo Geral: Transmitir aos…

PLANO DE ENSINO Disciplina : Educação Física Professores: ... Carga Horária Semanal : 3h Carga Horaria: 80h EMENTA DA DISCIPLINA Estudo dos conhecimentos teóricos e práticos da educação física. Entender a função da educação física e sua importância para uma vida saudável. OBJETIVOS GERAIS Entender a importância das atividades físicas para uma vida saudável; Conhecer as transformações ocorridas durante a prática das atividades

HANDEBOL Ao realizar a minha visita na escola, constatei que o professor de Educação Física não trabalha muito com a modalidade handebol na escola. Mas, relata que as vezes que ele coloca em prática as atividades não é muito aceita pelos alunos, dando total preferência às aulas de futsal e queimada (baleada). Segundo relato do professor os fundamentos técnicos que ele utiliza são: Os técnicos, que são as fases usadas para qualquer jogo; os fundamentos técnicos de ataque; os…

Estado do Piauí Prefeitura Municipal de Teresina – PMT Secretaria Municipal de Educação – SEMEC Programa Segundo Tempo Núcleo: Escola Santo Afonso Rodrigues Plano de aula Modalidade: Handebol Conteúdo: Iniciação dos principais fundamentos do handebol. Objetivo: Estimular a atenção, a agilidade, a capacidade de reação e a percepção visual. Duração: 01 h e 30 minutos Material: Cones e bolas Parte Prática: Introdução aos fundamentos-…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR PLANO DE AULA Nome da Escola: NOVO EDUCANDÁRIO PARAÍSO Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (a) Estagiário (a): LESCIANE DE SOUSA BRITO Data: O4/09/2014