Plano De Aula De Geografia Para Séries Iniciais

Observação e Interação na Escola ........................................09 2- Entrevista com o responsável do processo de aprendizagem na escola..............................................................................................17 3- Plano de Aula.............................................................................39 4- Regência.....................................................................................40 Considerações…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO WERLAINE SOUZA ANDRADE ROSILEIDE DA SILVA VIEIRA Relatório final - Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia I: São Cristóvão, 23 de Setembro de 2013 WERLAINE SOUZA ANDRADE ROSILEIDE DA SILVA VIEIRA Relatório final - Estágio Supervisionado em…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIDIANE RODRIGUES DA SILVA VALDECI CRUZ SANTOS RÉGIS PROFESSORA ORIENTADORA: Me. EVARISTA CASARA LOCAL DO ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ULISSES SOARES FERREIRA PORTO VELHO 2012/2 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIDIANE RODRIGUES

Acadêmico: Cristiana Maria Beloti do N. – RA 2337444130 Nome do Acadêmico: Deise Lima N. Cláudio – RA 2330421365 Nome do Acadêmico: Noêmia Beloti do N. – RA 2330421809 Cidade 2011 2 PLANO DE AULA |Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4°ano | |Perfil da Turma:

Atividade 16 Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Após diálogo com o professor da sala de aula, definir um tema para desenvolver junto aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O planejamento da aula a ser ministrada deverá seguir o seguinte roteiro: Roteiro para o planejamento da aula 16.1 Públicos alvo 16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental 16.1.2 Série/ano da turma 4º ano 16.1.3 Nº de alunos 23 alunos 16

DILEMAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA STRAFORINI, Rafael. Dilemas do ensino de Geografia In: Ensinar Geografia - o desafio da totalidade-mundo nas séries iniciais. São Paulo: Annablume, 2008, p.45-72. No âmbito escolar o ensino de geografia vem sendo questionada, é partindo desse principio que Rafael Straforini aborda nesse capitulo os motivos que levaram as reformas da Geografia no decorrer dos anos e quais consequências essas mudanças trouxeram para sala de aula. Com as crescentes…

O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ASSÚ ANTONIA KALIENE DA SILVA LIDIANE KELLY G. DA SILVA RESUMO A Geografia é vista por muitos estudiosos como a única disciplina capaz de acompanhar as transformações ocorridas nos espaços geográficos. Mas, assim como as outras disciplinas é objetivo da Geografia formar um aluno como agente transformador da sociedade. A Geografia precisa ser trabalhada a partir da…

PITANGA 2014 JAQUELINE IARA POTERIKO CADERNO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO DAS SÉRIES INICIAS Relatório Descritivo-Reflexivo do estágio supervisionado apresentado como requisito parcial para conclusão do 4º ano do Curso de Formação de Docentes do Colégio D. Pedor I, de Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais, sob a orientação da Profa. Michelly de Lima Buhenmann.. PITANGA

FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA FABIANE SNICER PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO UNIÃO DA VITÓRIA – PARANÁ 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS – FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO

CURSO DE PEDAGOGIA Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SOROCABA 2012 Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…