plano de aula 8 direito civil 1

Plano de aula 8 Caso concreto 1 a) Fato jurídico: o nascimento do bebê. Ato jurídico: a adoção do menino Negócio jurídico: a compra do enxoval. b) Porque isso é uma relação social e não jurídica, e não gera direitos e deveres. Caso concreto 2 1) Ato fato jurídico, pois foi um ato a volitivo. 2) Sim, pois ele tem capacidade de direito. Questão objetiva Letra C: O ato-fato é um fato natural a que se atribui os mesmos efeitos dos atos humanos. Plano de aula 9 Caso concreto 1 1) Sim, pois se encontram presentes todos os elementos que compõem o negócio jurídico: manifestação de vontade, agente emissor da vontade, objeto e forma. 2) Unilaterais: a declaração de vontade, feita por uma ou mais pessoas, na mesma direção. 3) Sim. O silêncio é uma manifestação ou declaração de vontade tácita, que resulta de um comportamento do agente. Nesse caso, a aceitação da lapiseira prontamente implicou numa declaração de vontade de forma tácita. 4) O que houve foi um empréstimo na forma de comodato. Nessa modalidade, segundo o art. 581,caso não haja prazo convencional, presumir-se o necessário para o uso concedido. Portanto, Miguel deveria ter devolvido a lapiseira ao final da aula. Caso concreto 2Plano de aula 9 Caso concreto 1 1) Sim, pois se encontram presentes todos os elementos que compõem o negócio jurídico: manifestação de vontade, agente emissor da vontade, objeto e forma. 2) Unilaterais: a declaração de vontade, feita por uma ou mais pessoas, na mesma…

Regência …....................................................................................7 6. Planos de aula …..............................................................................................8 7. Considerações Finais ….................................................................................20 8. Referências.....................................................................................................20 9 Anexos…

PLANO DE AULA DE ENSINO AO FUTSAL Acadêmico: Sergio Pinto Faixa etária: 12 a 15 anos Conteúdo: Chute e marcação Objetivo geral: Ensinar a execução do chute de ataque e defesa e a práticada marcação. Método utilizado: Global Recursos materiais: Quadra, bolas de futsal e basquetebol, cones e aro. Recurso humano: 13 alunos e 3 alunas de 12 a 15 anos. Duração da aula: 60minutos. Atividades 1ª parte – inicial – Aquecimento e alongamentos Os alunos formam um…

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA Aula 1T Anatomia - Unip Prof. Dr. Marcelo S CONCEITO - A Anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e desenvolvimento dos seres organizados.  o É a ciência que trata da morfologia (forma geral) e da estrutura dos seres. Anatomia - Unip Dangelo e Fattini, 1988 ETIMOLOGIA A etimologia da palavra indica origem grega. ANA: em partes TOMEIN: cortar A combinação dos termos significa dissecação. Desta forma,…

respostas para estas perguntas foram se apresentando com o passar dos dias , pois durante as aulas podia observar inúmeras situações que iriam se completar durante o período de convívio com a atividade fim. Sem dúvida entre os principais objetivos do trabalho está o conhecimento da atividade através do contato, ou seja, a oportunidade de aprender com as situações vividas por instrutores já experientes durante suas aulas. A relação com outros trabalhos também se mostra interessante, pois…

MODELO DE PLANOS PARA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Estágio Supervisionado Obrigatório em Educação Física Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Curso de Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA Dados de Identificação: Plano Nº: 01 Data: Horário: Duração: Turma/Série: Turno: Nº de alunos: Escola/Município: Professor Titular: Estagiário: Tema: Conhecimento sobre o corpo Conteúdo Lateralidade e Esquema corporal Objetivo da Aula:…

significado OBJETIVOS Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: Diferenciar grandezas escalares e vetoriais; compreender a notação vetorial. Representar analiticamente um vetor; desenvolver operações de composição e decomposição de vetores PRÉ-REQUISITOS Você vai precisar de calculadora e uma régua. 17 aula Introdução à Física A Física lida com um amplo conjunto de grandezas. Para algumas grandeza basta um único número para representá- las. Em…

Plano de Curso - Basquetebol Tema – Fundamentos do Basquetebol Objetivo: Estimular praticas esportivas como desenvolvimento motor, formação integral do aluno e executar fundamentos básicos do basquetebol. Conteúdo Tempo Metodologia Procedimentos Recursos Materiais Basquetebol e seus fundamentos básicos. 2 Unidades. Fundamentos Regras Jogo. Aulas teóricas e práticas, aprimorando o estudo da história do basquetebol, através de apostilas e jogos adptados. Apostilas, vídeos em sala de…

REGIMENTO ESCOLAR | Pág. | TÍTULO I | DA IDENTIFICAÇÃO | 02 | | TÍTULO II | DOS FINS E OBJETIVOS | 02 | | TITULO III | DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA | 03 | | CAPÍTULO I | DA ESTRUTURA FUNCIONAL | 03 | | CAPÍTULO II | DA DIREÇÃO | 03 | | CAPÍTULO III | DO CORPO DOCENTE | 04 | | CAPÍTULO IV | DA SECRETARIA | 05 | | CAPÍTULO V | DOS SERVIÇOS AUXILIARES DA ADMINISTRAÇÃO | 05 | | TÍTULO IV | DA ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR | 06 | | CAPÍTULO I |…

PLANO DE AULA PROFESSOR: Luis Carlos Picoli DISCIPLINA: Língua Estrangeira - Inglês TURMA(s): A Carga horária/Tempo: ___Ano: 2° Turno: Matutino. Período: 13/02/2012 a 27/02/2012 Quantidade de aulas: 03 * Competências/Habilidades: Perceber a importância da língua inglesa em situações reais que propiciem a interação ao interpretar textos orais e escritos e reproduzi-los usando as formas gramaticais apropriadas. * Conteúdo. Personal pronouns – verb to be –…