Plano De Aula As Modalidades Em Salto Em Comprimento

em formato de artigo, teve como objetivo oportunizar e analisar a possibilidade de inclusão de aulas de Ginástica Artística aos alunos do 6º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Ernesto do Rêgo, localizada na cidade de Queimadas – PB. Para isto, realizamos uma pesquisa do tipo pesquisa-ação. Foram elaboradas, ministradas e analisadas 11 (onze) aulas, em uma unidade de ensino, onde foi possibilitada aos alunos a vivência de movimentos…

regras do voleibol. Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva proporcionando aos alunos uma descoberta de limites do seu corpo e imaginação. Objetivo Específico Interação e sociabilização. Estimular a iniciação de vôlei na escola. Melhorar a criatividade dos alunos nas aulas praticas e na vida fora da escola. Estimular o aluno adaptar-se com aulas diferenciadas. Conteúdo(s) - Origem e evolução da modalidade, regras e fundamentos do vôlei. …

A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a. 2,40 m b. 0,80 m c. 0,60 m Correto d. 1,20 m e. 0,20 m Comentário para resposta correta:…

aprendeu com aula, usando as noções das atividades anteriores. Uma corrida sem barreiras de 50m, com um único objetivo: chegar na linha de chegada. COLÉGIO PROFESSOR GLAUCIO NEVES WOELLNER Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Disciplina: Educação Física Professor: Thiago Zuber, André Felipe Ano de ensino: 3° ano Carga horaria: 50 minutos Ano letivo: 2015 Bimestre: 2 Objetivo: Desenvolver desde cedo a noção de atletismo nas crianças, com atividades adaptadas.…

Ciências da Saúde – ICS Curso de Educação Física APOSTILA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Material exclusivo para utilização em sala de aula e para consulta dos alunos da disciplina Ginástica Artística. Professor: Jorge Alexandre 2 CARACTERÍSTICAS E PROVAS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA A Ginástica Artística, também conhecida no Brasil como Ginástica Olímpica, é uma das modalidades de ginástica competitiva reconhecidas pela Federação Internacional de Ginástica (FIG). É dividida em GAF ou Ginástica…

Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a. 1,20 m b. 2,40 m c. 0,20 m d. 0,60 m Correto e. 0,80 m

Regras Oficiais: As regras oficiais da ginástica rítmica indicam que o tablado para as provas deve ter a área de 14m X 14m, feito de material que seja capaz de amortecer quedas e, ao mesmo tempo, ajudar a impulsionar os saltos das atletas. Elementos Corporais: * Pivôs, Saltos, Flexibilidade e Equilíbrio. São cinco os aparelhos utilizados na prática da Ginástica Rítmica: * Bola: Feita de borracha ou material sintético, apresenta massa mínima de 400 gramas e deve ter diâmetro entre 18 e 20

Desportos Coletivos I - Voleibol Dossier Individual de Voleibol Andreia Filipa Guerra Coelho 61015 Turma 1 Prof. Paulo Vicente 1 Índice Programa 3 Planos de aula 13 10 Exercícios 15 Fichas técnicas individuais dos gestos técnicos 20 Origem do voleibol 27 Principais regras do voleibol 28 História do voleibol em Portugal 31 Regras atuais do voleibol 34 Introdução ao Jogo de Voleibol 39 Gestos de arbitragem 42 Técnicas de arbitragem 43 Abordagem dos gestos técnicos…

Há mais de noventa anos difundido no Brasil, o voleibol é uma modalidade que exige muita técnica e habilidade para ser praticado, pois se compõe de movimentos rápidos e intensos com intervalos entre as ações, onde se utiliza mais o sistema anaeróbio de geração de energia. ( Explicar ) Por ser um esporte que cresce e evolui a cada dia, muitas pessoas de ambos os sexos o praticam e o estudam, assim como nós, ex - atletas da modalidade, atualmente inseridos em comissões técnicas de equipes…

Análise dos alunos ................................................................................................... 22 Avaliação diagnóstica ou formativa ........................................................................................ 22 1ª aula – Descoberta ............................................................................................................... 23 - Quem são os alunos?…