Plano De Aula As 4 Operações 5 Ano

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - AULAS ASSISTIDAS POR SÉRIE (ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO) Escola Estadual Professor Carvalhais Série: 6° ano Turma: A com 38 alunos, B com 35 alunos Ensino Fundamental Período de Observação: 15 de Setembro a 16 outubro de 2014 Número de horas/aula semanais: 08 aulas semanais de 50 min. cada Horários: Segunda, Terça, Quinta e Sexta-Feira Professora Regente: Hanielly Aparecida Carmo Coelho Aluna Estagiaria: Lauriana Júnia da Silva .1° aula assistida: 6° ano A, com…

Estadual Dinah Gonçalves Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso Turno Série 1º Ano Básico Ano Unidade I Bibliografia Matemática do ensino médio Editora FTD José Ruy Bonjorno Planejamento Anual 2014 Conteúdos Objetivos Metodologias Avaliação 1- Conjunto numérico • Operações; • Conjuntos N,Z,Q,I,R • Intervalos reais • Problemas 2- Funções • Definições • Domínio e Imagem • Gráficos • Plano cartesiano • Análise de gráficos 3- Noções de Matemática…

TECNOLOGIA PLANO ANALÍTICO 2014 Operações Unitarias Macanicas DEPARTAMENTO/CURSO ENGENHARIA DE PROCESSOS IDENTIFICACAO DA DISCIPLINA NOME OPERACOES UNITARIAS MECENICAS SEMESTRE/ANO 6⁰ SEMESTRE/2014 PRECEDENCIA HORARIO/AULAS ªFEIRA (3 HORAS) E ªFEIRA( 3 HOARAS) LOCAL UNIVERSIDADE ZAMBEZE, FACULDADE CIENCIAS E TECNOLOGIA OBJECTIVOS Caracterizar sistemas de partículas. Analisar profundamente as operações mecânicas…

ERSAMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: CURITIBA 2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERSAMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: CURITIBA 2013 PLANO DE AÇÃO DOCENTE NA PERSPCTIVA HISTÓRICO- CRÍTICA…

ATIVIDADE PROPOSTA: Atualmente, há consenso com relação aos currículos de Matemática para o ensino fundamental que devam contemplar o estudo dos NÚMEROS E DAS OPERAÇÕES (no campo da Aritmética e da álgebra), o estudo do ESPAÇO E DAS FORMAS (no campo da Geometria) e o estudo dasGRANDEZAS E DAS MEDIDAS (que permite interligações entre os campos da Aritmética, da álgebra, e da Geometria e de outros campos do conhecimento). Um olhar mais atento para nossa sociedade mostra a necessidade de…

Plano de aula Material Dourado 1-Conteúdo: Adição e subtração com o Material Dourado 2- Ano/Idade: ( não sei se o 2°ano/8anos conseguiria fazer estes problemas mas acho legal para eles) 3-Quantidade de aulas: Uma aula (50minutos) 4-Objetivo: Observar o desenvolvimento e a participação nas atividades propostas (individual e em dupla). Avaliar a desenvoltura do aluno na adição, subtração, antecessor, sucessor e compreensão das atividades. 5-Metodologia: Avidades individual e em dupla com

Finanças. 3. Desenvolvimento I. Título. CDD 336 Sumário Aula 1 O valor do dinheiro no tempo........................................................................................7 Aula 2 Os diversos tipos de taxas ......................................................................................... 27 Aula 3 Séries de pagamentos................................................................................................ 37 Aula 4 Análise de investimentos…

Plano de aula de matemática 2º ano do ensino médio PROFESSOR(A): Taís Fernanda ANO - SÉRIE: 2ºano A/B PLANO SEMESTRAL DE ENSINO (E.F.e E.M.) – 2014 – DISCIPLINA: Matemática 1º. BIMESTRE Situação de aprendizagem/ conteúdo Habilidades Recursos didáticos Avaliação Tratamento Metodológico 1. Trigonometria no triângulo retângulo 2. Funções trigonométricas 3. Relações trigonométricas 4. Redução ao 1º quadrante 5. Fórmulas de adição e subtração de arcos Identificar, calcular e…

Curso: Técnico de Nível Médio em Cooperativismo – Modalidade Integrado – 2º ano Área Profissional: Informática Período Letivo: 2º Semestre Turma : 2º Disciplina: Matemática Carga-Horária: 45 h (60 h/a) Carga real: 51 encontros Professor: Francisco Quaranta Neto E-mail: francisco.quaranta@ifrn.edu.br Horário da disciplina Horário SEG TER QUA QUI SEX 13:00 a 13:45 x 13:45 a 14:30

.........................................4 1.1 INFRA-ESTRUTURA........................................................................................5 1.2 QUADRO FUNCIONAL....................................................................................5 1.3 NÚMERO DE ALUNOS.....................................................................................5 1.4 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.................................................................5 2. OBJETIVOS............................