Plano De Aula Artes

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS R D S Arte e Educação II Artes Visuais 2º semestre Prof. Cláudia Ollé PLANO DE ENSINO Escola: Municipal Clarice Bastos Rosa Nível/ano: 1º ano A /Fundamental Responsável: R D S Carga Horária: 3h/a Conteúdo: Origami. Objetivos: Desenvolver a concentração e a coordenação motora; conhecer a história da dobradura e do origami; Compreender o vocabulário, as sequências e

conceito de estilo. Comentários Você sabia que o salto alto (nos sapatos) foi inventado por Luís 15? Da mesma forma, a corte do monarca francês criou um estilo que entra e sai de moda, sendo sempre retomado, ainda que com outras propostas. Esta aula, além de fazer com que os alunos conheçam o Rococó e suas características, também é bastante útil para a discussão do conceito de estilo. Material O texto sobre Rococó do UOL Educação pode se utilizado como ponto de partida. Estratégia

Pragmatismo, experiência e educação em John Dewey TIBALLI, Elianda Figueiredo Arantes – UCG GT: Didática /n.04 Agência Financiadora: Não Contou com financiamento Pragmatismo, experiência e educação em John Dewey Pretende-se com este texto discutir algumas das proposições pragmatistas que, assimiladas pelo pensamento pedagógico, passaram a compor a identidade cognitiva da área. Pensando a Pedagogia como uma área acadêmica é possível identificar sua gênese e seu…

PARA UM DESENVOLVIMENTO POLÍTICO E SOCIAL Texto dissertativo apresentado no curso de Pedagogia da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial das disciplinas Fundamentos da matemática, História Social da Criança, Arte e Educação, Prática III, Teoria da complexidade no 3º período, noturno, sob a orientação dos professor Maurício Ramon e Francisco. Paripiranga-BA A educação para um desenvolvimento político e social…

ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas

ARGILA Introdução Assim como a arte e os artistas, as crianças pequenas observam e atuam no mundo com curiosidade, sem os padrões pré-determinados. É fundamental que nas propostas de Arte valorizemos essa atitude investigativa da criança para que descubra o mundo e recrie a sua maneira. Objetivos - Explorar as possibilidades de uso da argila - Explorar a impressão de textura - Observar as texturas de objetos, espaços, materiais Conteúdos Exploração de textura Tempo…

Plano de Aula Tema: Arte Urbana Objetivo Geral: Ampliar as possibilidades expressivas e reflexivas no processo de construção da imagem contemporânea. Habilidades: Realizar produções artísticas, individuais e/ou coletivas, nas linguagens da arte visual. Competências: Utilizar as tecnologias de informação e comunicação na prática artística. Participar ativamente no processo de produção artística. Objetivos Conhecer obras que contextualizam a estética urbana; …

Plano de aula aprendizagem em Artes Visuais Ensno Fundamental I Escola de ensino Uniitalo Professora Estela Aluna Maria Dantas RA : 53606 Objetivo 1ª Aula O aluno devera moldar sua mão no papel de desenho com o lapis e pintar nas cores que desejar com a intensão de retratar o mesmo procedimento feito na antiguidade da pintura rupestre 2ª aula O aluno devera Retratar fazer uma releitura da obra de arte do artista famoso Pablo Picasso ao inverso do artista que usou…

Keisa Loyola PLANO DE AULA: A ARTE EGÍPCIA Disciplina: Arte Ano: 4 ° Data: 20/09/2012 * Conteúdo: A arte egípcia * Objetivo geral: Ampliar conhecimento acerca da arte egípcia. * Objetivo específico: Desenvolver o gosto pela arte; conhecer técnicas egípcias; diminuir estereótipos. DESENVOLVIMENTO DA AULA Introdução: Através da leitura da bibliografia da rainha Nefertiti, em formato de livro gigante, iniciaremos a aula sobre a arte egípcia contando

EDUCAÇÃO Professor: Moacir Disciplina: Arte na Educação Aluno: Reinaldo José Valentim – NF – VI (Noite) Data: 20 de maio de 2015 PLANO DE AULA: O Conceito de esculturas Público-alvo: 8º ano (Ensino Fundamental II – anos finais) Objetivos: - compreender, conscientizar e ter um olhar na arte com o conceito e as características da escultura. Conteúdo: História da escultura e características da escultura. Tempo: 100 minutos/aula – 2 aulas. Local: Sala de aula e pátio na escola.…