Plano De Aula Artes Neoclassicismo

Deformação da Arte Moderna Rio de Janeiro 2012 RENATA KANITZ A Deformação da Arte Moderna Trabalho de conclusão de curso como requisito para a obtenção de título de pós-graduada em Artes Visuais: SENAC-RJ Orientador: Prof. Dr. Murilo Gabrielli Rio de Janeiro 2012 RENATA KANITZ A Deformação da Arte Moderna Trabalho de conclusão de curso como requisito para a obtenção de título de especialista em Artes Visuais.

RONDONIA HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Erotides Rodrigues Miranda Ruth Tiago de Souza Ji-Paraná, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, mostrar como surgiu a história da arte no Brasil. Fala também sobre biografias e obras de alguns artistas brasileiros e estrangeiros. Nos mostra que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) deixa claro a importância da arte como disciplina obrigatória na educação básica. Atualmente a Arte é entendida como algo vem…

ARTE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - MATERIAL DE ESTUDOS PROFESSOR MAPB CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS : PROFESSOR MAPB – ARTE História da arte. Movimentos artísticos. O lúdico na obra de arte. Arte – educação. Psicologia da arte. Processo de criação. Criatividade: conceito, originalidade, criatividade e desenvolvimento, inibição, processo e produto. Percepção: o mundo sonoro, o visual, o tátil. Aspectos formais da Arte: linha, cor, forma, superfície, volume, espaço, tempo, movimento, som,…

nasceu em Paris , na França no ano de 1768 e faleceu na mesma cidade em 28 de junho de 1848 .Debret integrou a missão artística francesa que chegou ao Brasil em 26 de março de 1816 .Ele deu aula durante algum tempo na Academia Imperial de Belas Artes .Suas obras expressam características do neoclassicismo, dando formas bem definidas suas obras , ainda mais quando se relacionam a humanos, deixando os traços assim ainda mais vivos .Retratou diversas cenas Brasileiras , sobretudo ,o dia…

técnicas de representação gráfica da imagem e desenvolvimento da capacidade expressiva do estudante. • ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE Análise histórica e crítica de movimentos estéticos e artísticos desde os primórdios até o Barroco. • IMAGEM DIGITAL • DESENHO II • HISTÓRIA DA ARTE, DESIGN E ARQUITETURA I Análise dos movimentos estéticos desde o Neoclassicismo, Revolução Industrial, Arts and Crafts, Art Nouveau, Bauhaus e Art Déco. • LABORATÓRIO INTEGRADO DE DESIGN…

O ENSINO DE ARTE NO IMPÉRIO E NA REPÚBLICA DO BRASIL Autores: NORBERTO STORI * ANTONIO COSTA ANDRADE FILHO** Resumo Neste artigo encontramos um recorte do ensino de arte no Brasil e da história da França no período conhecido como Belle Époque. Discute ainda a influência francesa na arte, no ensino e na cultura brasileira. Os estudos desses pressupostos são necessários para entender a história do Brasil e a trajetória da arte educação no Rio de Janeiro e São Paulo no século…

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA E FILOSOFIA DA ARTE I HISTÓRIA DA ARTE II BARROCO, ROCOCÓ E NEOCLÁSSICO Florianópolis Abril de 2014 1 LISTA DE FIGURAS 2 INTRODUÇÃO 3 BARROCO 4 A ERA DE VERSALHES 5 ROCOCÓ 6 NEOCLÁSSICO 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 1 LISTA DE FIGURAS Figura 1- Igreja de San Luigi dei Francesi...............................................................................................6 Figura 2- A Vocação de São Mateus 6 Figura 3-

apresentam a arquitetura barroca. A arte barroca originou-se na Itália (séc. XVII), mas não tardou a irradiar-se por outros países da Europa e a chegar também ao continente americano, trazida pelos colonizadores portugueses e espanhóis. As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência, que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predominam as emoções e não o racionalismo da arte…

O “ neoclassicismo” foi introduzido no Brasil no sec XVII por portugueses e italianos. O mais destacado Antônio Giuseppe Landi ( Bolonha 1713- Belém 1791) introduzia as linhas retas, sóbrias e equilibradas. Landi transfere- se para Lisboa sob o governo de D. José I- O Maquês de Pombal, sendo o Primeiro Ministro. Inscreveu- se no grupo de cartógrafos, cientistas e astrônomos que viria à Amazônia em 1753. Ex: Arco triunfal de João V- Portugal. A parte artística, plástica ficavam em 2º…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Programa de História da Cultura e das Artes Cursos Científico-Humanísticos de Artes Visuais e de Línguas e Literaturas 11º e 12º anos Cursos Artísticos Especializados de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro 10º, 11º e 12º anos Autores António Camões Gouveia António Filipe Pimentel (Coordenador) Elvira Maria Serra Alvarez João Nuno Sales Machado Raquel Pereira Henriques Ricardo Santa…