Plano De Aula Artes Filmes

Sétima Arte (Projeto Integrador III) NATAL/RN 2014 ANDRÉ LUIZ DE SOUZA FARIAS ERIDA RODRIGUES HERMANA REBOUÇAS JÉSSICA SUELY ALVES SOARES KAROLINNE STEFANNY DE SOUZA KATHIÚSCA MAFRA DE OLIVEIRA NADIA DUARTE SANZIA ARAÚJO SIMONE CRISTINA LIMA DA SILVA SUELEN SUERDA MORAIS DA SILVA THAIZA ESTELITO MAGALHÃES CINEMOVE: O Lazer como a Sétima Arte NATAL/RN 2014 TÍTULO Cinemove: O Lazer como a…

.................................................9 Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola ...............................................................................................................11 Plano de Aula ....................................................................................................13 Considerações Finais .......................................................................................21 Referências Bibliográficas

usadas para alcançar seus objetivos. A escola busca um ensino de qualidade e tem como uma de suas metas formar alunos autônomos, ou seja,visa desenvolver nos educandos um conjunto de competências que os tornen capazes de tomar decisões, traçar planos e organizar os recursos necessários para chegar ao sucesso. Essa análise (interna) é feita em conjunto, é elaborada pela direção e coordenação e cabe aos professores o incentivo para que essas competências sejam desenvolvidas. Alem…

RG: 029386742056 ENDEREÇO: RUA NOVA CASA 05, BAIRRO TIJUPÁ QUEIMADO - SÃO JOSE DE RIBAMAR E-MAIL: raissapereira74@yahoo.com.br INTRODUÇÃO O PIBID/ARTES envolve alunos do curso de Musica e Artes Visuais/Educação Artística tendo como objetivo geral o desenvolvimento de novas metodologias do ensino de arte em escolas públicas de nível fundamental e médio, e objetivo específico fazer valer a lei nº 10.639/2003 da LDB, da obrigatoriedade da historia e cultura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Polo- São Luís Curso: Pedagogia- Licenciatura Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Tutor à Distância: Maria Clotilde Bastos Acadêmico: Regiane Sousa Azevedo Pereira Ra: 368529 O PAPEL DA ARTE E RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIANÇA São Luís, Ma. 18 de Setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................

Disciplina: Literatura Nome: Taís Garcias Feijó Curso: Ensino Médio Série: 1º ano Duração da aula: 3 períodos de 50 minutos cada PLANO DE AULA 01 Objetivos Proporcionar aos alunos, por meio de diálogo questionador, a exposição de um possível conhecimento prévio sobre a trama de Édipo Rei, de Sófocles; Abordar sobre a vida e obra do autor e sobre o gênero tragédia; Expor aos alunos o filme ‘Edipo Re’, do diretor Pier Paolo Pasolini; Proporcionar ao aluno a ilustração da…

a natureza, Seis razões para Diminuir o Lixo, Mini Larousse da Reciclagem)  Recursos midiáticos como filmes e pesquisas na internet.  (Sugestões de filmes- Wall-e e Turma da Mônica : Um Plano Para Salvar o Planeta)  Artistas que retratam a utilização de materiais recicláveis , como Vik Muniz. ATIVIDADE DESENCADEADORA Os alunos vão assistir o filme Wall-E. Organização do trabalho:  Conversa com as crianças sobre o assunto.…

2012 O planejamento é necessario fundametal, é dividido em diferentes niveis e componentes. Tem que haver clareza sobre os componentes do planejamento, com vista a selecionar os mais adeuqados aos alunos. Com o nosso plano de aula que será apresentado nesta ATPS. O plano de aula feito é para uma sala de primeiro ano no fundamental, que contén ao todo 35 alunos, com a faixa etaria entre 6 e 7 anos. Sendo desses 35 alunos, 20 alfabeticos, 5 pré silabico e 10 alfabetico sem valor.Está…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: ESTRUTURA DE ROTEIROSPROFESSOR: CLÁUDIA DALLA VERDE | | | CURSO: RÁDIO & TV | SEMESTRE: 12013_1 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZAGEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS | FEV/19 | 1 | Apresentação da professora; apresentação da disciplina: Plano de Ensino/Plano de Aulas. Conversa sobre as expectativas dos alunos.Apresentação do projeto “Uma Universidade que lê”. Livro selecionado: O médico e o

às vezes os projetos são descritos como caóticos ou confusos, porém além de fortes habilidades de ensino e de organização o projeto requer que os professores facilitem e administrem o processo de aprendizagem. A utilização de projetos em sala de aula é uma forma de educação que envolve aluno, professor e os recursos tecnológicos ou não que estão disponíveis. Desta forma há uma interação em todos os elementos envolvidos. Esta proposta pedagógica tem por principio propiciar a autonomia e…