Plano Anula De Aula Lingua Portugues

LÍNGUA PORTUGUESA Ortografia oficial Ao escrever uma palavra com som de s, de z, de x ou de j, deve-se procurar a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. 03) Escreveremos -puls- nas palavras derivadas de verbos terminados em -pelir e -curs-, nas palavras derivadas de verbos terminados em -correr. Exemplos: • expelir = expulsão • impelir = impulso • compelir = compulsório • concorrer = concurso •…

de Letras, tendo sido mais tarde aproveitado noutros. Se naquela ocasião estas notas foram mimeografadas à minha revelia, devido a uma gentil inconfidência de Marlyse Meyer, desdobrada pela dedicação de Rodolfo Ilari, ambos, na época, da Cadeira de Língua e Literatura Francesa, - por que lhes dar agora a forma bem mais comprometedora de livro? Primeiro, para atender à generosa solicitude de uma colega e amiga, Walnice Nogueira Galvão, empenhada com mais alguns companheiros em divulgar…

Cênicas Artes Visuais Curso Superior do Audiovisual Design Música - ECA - São Paulo Música - Ribeirão Preto C a RREIRA S 04 Área de humanidades 13 Área de ciências biológicas 20 Área de ciências exatas Matemática Geografia Português Inglês IN S C RI Ç Õ E S 29 Instruções gerais Documento de identidade 30 Instruções para inscrição Inscrição para as carreiras Artes Visuais e Música - ECA - São Paulo Inscrição como “treineiro” Inscrição de…

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LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO NÍVEL BÁSICO MME/PROMINP/PETROBRAS Secretaria da Educação LÍNGUA PORTUGUESA Salvador, 2009 2 GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Jaques Wagner SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Osvaldo Barreto Filho SUPERINTENDÊNCIA E AVALIAÇÃO E INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS Eni Santana Barreto Basto COORDENAÇÃO DE AVALIAÇÃO E INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS Marcos Antônio Santos de Pinho SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SUDEB Nildon Carlos Santos…

O objetivo deste estudo é salientar a necessidade de melhor formação docente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, mais especificamente, em relação ao idoso, um grupo marcado por múltiplas exclusões e bastante presente nas salas de aula de EJA. O estudo foi realizado a partir de revisão bibliográfica sobre Educação de Jovens e Adultos, idosos e formação docente, da reflexão sobre documentos, tais como a Constituição da República Federativa do Brasil e o Estatuto do Idoso, e…

.................................. 7.8 Intenção do Acompanhamento aos Egressos Práticos Avaliativas................................................. 54 55 55 56 56 57 8 PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA................................. 59 09 PLANO DE AÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA.................... 64 10 PLANO DE AÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS........................... 65 11 PROJETOS................................................. 11.1 Projeto em Ação contra a…

CURSO DE PORTUGUÊS I PROF. DIMAS MONTEIRO DE BARROS 1 FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO Frase: é todo enunciado de sentido completo. locução verbal: dois verbos (auxiliar + principal) indicando uma única ação. Bom dia! Hoje não é feriado. Quanto mais estudo, mais percebo o quanto ainda preciso estudar. Oração: é o enunciado que se organiza em torno de um verbo ou locução verbal. Período: frase com uma ou mais orações. O período pode ser: a) simples: possui uma única oração, denominada absoluta

mas novas formas de ação com eles e para eles, pois, é necessário que aconteça um processo de interação entre o autor e o leitor, da mesma forma entre o professor e o aluno. Contudo, é importante ressaltar que ao se trabalhar com textos na sala de aula o professor precisa escolher textos que estejam incorporados no cotidiano do aluno estimulando a curiosidade e abrindo um mundo de exploração e descobertas, fazendo com que eles viajem nesse mundo fantástico, gostoso, maravilhoso,…

1.Introdução A educação não tem cor e é através de discussões e projetos bem elaborados que se é possível combater o preconceito racial dentro e fora da sala de aula. O resgate da memória coletiva e da história da comunidade negra não interessa apenas aos alunos de ascendência negra (...) Ela pertence a todos, tendo em vista que a cultura da qual nos alimentamos cotidianamente é fruto de todos os seguimentos étnicos. (Kabengele Munanga sa: sp) “O racismo é a doutrina que…