Planejamento Anual De Educação Física Ensino Médio

CAPÍTULO I FUNDAMENTOS TEÓRICO-CIENTÍFICOS E LEGAIS DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA O currículo, tal como o conhecemos hoje, passou por várias abordagens, mudanças e concepções. E isto não foi por acaso. Sua importância é inquestionável e conduz para uma prática docente e, por consequência, perpassa um processo de transformação social. E, neste contexto, é de extremo aproveitamento que conheçamos a sua história e concepções. 1.1 Conceituação e concepções de Currículo Para…

objetivo estruturar e orientar a capacidade empreendedora e inovadora visando a formação de uma empresa no ramo educacional, o Colégio Gaia. Neste Plano de Negócios nos propomos a fazer a busca e seleção de idéias, pesquisas de mercado, o planejamento da estrutura física, administrativa, jurídica e tributária e a financeira, para avaliar a viabilidade do negócio, e conhecer todo o ambiente em que a empresa está, podendo assim traçar estratégias e diferenciais competitivos visando sua…

escolar, resultante de um compromisso assumido coletivamente. Ele se inicia como um ideal e caminha, passo a passo, até transformar-se em realidade. É diferente, em sua abrangência, do planejamento pedagógico, pois é um conjunto de diretrizes e princípios que norteiam a elaboração e a execução dos diversos planejamentos produzidos no universo escolar. O Projeto Político-Pedagógico é fruto da interação entre os objetivos e as prioridades fixados pela coletividade, a qual estabelece,…

Presidente Adilson Ratund Vice-Presidente Jair de Souza Junior Mantida UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Reitor Marcos Fernando Ziemer Pró-Reitor de Planejamento e Administração Romeu Forneck Pró-Reitor Acadêmico Ricardo Willy Rieth Pró-Reitor Adjunto de Ensino Presencial Pedro Antonio González Hernández Pró-Reitor Adjunto de Ensino a Distância Pedro Luiz Pinto da Cunha Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Erwin Francisco Tochtrop Júnior Pró-Reitor…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PETI DIRETORIA DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Reitoria Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 1. APRESENTAÇÃO O Planejamento Estratégico em Tecnologia da Informação – PETI, é essencial para que possamos identificar e alocar corretamente os recursos da área…

CURRICULO E PPP NO ENSINO FUNDAMENTAL Para iniciar podemos dizer que currículo “é a concretização, a viabilização das intenções e das orientações expressas no projeto pedagógico”. (LIBÂNEO, 2003, p.362). Este mesmo autor destaca ainda, “no geral, compreende-se o currículo como um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos; é tudo o que se espera seja aprendido e ensinado na escola.”. A definição que segue condensa bem o conceito de currículo, [currículo é]

orientado pela Professora Adriana Sernajoto Susin. Capinzal, 2011 RESUMO O Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) é um documento instituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996. No estado de Santa Catarina, ele tem como princípios legais a Resolução 17/1999 e o Parecer n. 405, aprovado pelo Conselho Estadual de Educação, em 14 de dezembro de 2004. A deliberação é para que as escolas elaborem conjuntamente a sua proposta pedagógica, de modo a descentralizar e…

APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS................................................. 05 2.2.1 Entrevista ao Pedagogo responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental............................................................................................................ 07 2.2.2 Entrevista à três professores responsáveis pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada......................................................... 10 2.2.3 Análise de um plano de…

1. Identificação......................................................................................... 06 2.2. Estrutura de funcionamento................................................................. 06 2.3. Estrutura física..................................................................................... 07 2.4. Condições de material......................................................................... 08 3. ASPECTOS…

FACULDADE DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DO CONE SUL - FISUL CIÊNCIAS CONTÁBEIS ANDRIELI PEDROSO LUCI CAMILLO FONTANIVE ESTÁGIO I INSTITUIÇÃO DE ENSINO GARIBALDI 2013 ANDRIELI PEDROSO LUCI CAMILLO FONTANIVE ESTÁGIO I INSTITUIÇÃO DE ENSINO Trabalho supervisionado de estágio I do curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Integração do Cone Sul - FISUL em cumprimento às exigências do referido curso…