Planejamento Anual De Aulas Historia

na Escola.......................................................2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola....................................................................................................3 Plano de Aula........................................................................................4 Regência...............................................................................................5 Considerações…

DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Georgiana Márcia Oliveira Santos SUPERVISOR DE TEMAS SOCIOEDUCACIONAIS Luís José Câmara Pedrosa ASSESSOR ESPECIAL DAS UNIDADES REGIONAIS DE ENSINO Fábio Rondon Campos Pereira SECRETÁRIO ADJUNTO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO Milton Santos Campelo da Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DE SUPORTE AO SISTEMA EDUCACIONAL Rodrigo Paz Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE GESTÃO INSTITUCIONAL Williandckson Azevedo Garcia SECRETÁRIO ADJUNTO DE PROJETOS ESPECIAIS…

Planejamento Anual – História – CBC – 6º Ano | | |Eixo Temático: | |Tema 1:Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais, Regionais e Intercontinentais

Relação dos alunos participantes do estágio: Profª Adeliny Souza Helmes; Prof.ª Andressa Cristina Zanotti Pancieri; Prof° Geraldo Simão Filho ; Período de vigência: início do mês de setembro até o início do mês de novembro/2008 em um total de 10 aulas. Nomes da escola em que o estágio foi realizado: E.E.E.F.M. “São João Batista” (Pública Estadual) O caso específico deste estágio foi realizado no turno vespertino com a turma do 2 ° ano do ensino médio (turma 6). Descrição da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LETRAS ELISÂNGELA MARIA PEREIRA SANTOS A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA VIDA DO PROFESSOR Montes Claros 2012 ELISÂNGELA MARIA PEREIRA SANTOS A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA VIDA DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Psicologia da educação, Políticas educacionais, Fundamentos do ensino de língua Portuguesa e Literatura, Seminário lll e Estágio…

Lucena ,Beatriz B. Portfólio Edir Adriano Cordeiro Canoinhas, Dezembro de 2012 Introdução A partir das aulas das professoras Alcione N., Beatriz B. e Lucena, na disciplina de processos educacionais,teorias da educação, com Sandra e cultura escolar, com Maria T. foi possível junto as pesquisas na escola, relacionar a cultura da escola com a…

pais separados, tendo que só com a mãe ou com os avós. A maior parte dos pais não possuem escolaridade fator este que dificulta no acompanhamento e na vida escolar de seus filhos. A estrutura física da instituição dispõe-se, de (2) duas salas de aula, (2) dois banheiros, sendo um feminino e outro masculino, (1) uma área de lazer, (1) um parquinho, (3) salas, onde funcionam a Secretaria Municipal de Educação. Nesse Prédio é atendida a educação infantil do 1° e 2° período. No…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA CAMPINAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria…

PLANEJAMENTO ANUAL – 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS LÍNGUA PORTUGUESA |OBJETIVOS | |

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA-LICENCIATURA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso Superior de História-licenciatura da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Atividades Interdiciplinares. Orientadores:Érica, Edilaine,Carlos Eduardo,Josiane,Josilaine,e Cyntia. Sete Lagoas 2012 1-INTRODUÇÃO O trabalho a seguir pretende relatar