Psicologia Aplicada

preocupações estavam voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificadamente de educação. Seu principal objetivo era o de tratar as neuroses que afetavam as pessoas. A aproximação da psicanálise a educação constitui um grande desafio. Pois, o inconsciente é como uma grande porta de entrada que fica trancada; não sabemos o que vamos encontrar por detrás dela. Num tratamento psicanalítico, o analista pode saber qual o problema do paciente e como deve proceder no tratamento. Todavia, não tem controle sobre os efeitos que provoca no paciente, isto é, quais os caminhos o sujeito analisado irá seguir. E a educação também enfrenta esse desafio, pois não podemos conhecer os efeitos que geramos em nossos alunos. Freud notou ser impossível ensinar como um pedagogo clássico, ou seja, dar uma aula e pedir para que os alunos reproduzam o que entenderam. Com isso, é possível afirmar que a psicanálise serve ao professor como indivíduo, e de modo algum à pedagogia como um todo. Ela ajuda na assimilação de uma ética, de um modo de conduzir a educação, pois em cada indivíduo ela pode atuar de uma forma, produzindo saberes. E, segundo ele, nossa personalidade é formada por três instâncias: id, ego e superego. Ou seja, somos seres que possuímos um universo de desejos e necessidades que não conhecemos. Tudo o que pensamos e queremos é apenas uma parte do que realmente somos. Grande parte de nós encontra-se oculta em nosso inconsciente, reprimida por nosso superego. E como…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Núcleo EAD – UNIMES Virtual Curso Geografia Trabalhode Conclusão de Curso Projetode Pesquisa EQUIPELA BLACHE JOÃODOS SANTOS CUSTÓDIO PINTO IRINEU FERNANDES JUNIOR LUCIENELIMA DA SILVA LINDSON BEZERRA DE LIMA 1ºsemestre de 2012 I - INTRODUÇÃO Essa coleção se destacapor seu conteúdo crítico, aspectos conceitos e sua metodologia motivacional,onde trabalha os conceitos de lugar, natureza, espaço geográfico e territóriobrasileiro e…

orientador educacional .................................................. 18 13.O orientador educacional e a orientação vocacional ................................................ 19 14. A orientação vocacional .......................................................................................... 20 15. O orientador educacional no auxílio das escolhas profissionais do aluno .............. 22 16. Orientação profissional no espaço escolar…