Perguntas História Futsal

qualidade do ensino e desenvolvimento harmonioso das potencialidades do educando. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia. Ensino. Educação. 1 INTRODUÇÃO A carreira docente é um tema cada vez mais em discussão, por isso se torna importante olharmos a história de cada professor, pois é impossível dissociar a educação no geral da formação que o docente construiu. A partir da apresentação Metodologia de Ensino, faz-se necessária à ampliação do debate sobre os métodos que os docentes…

agilidade, velocidade, passe e chute. 14 – FUTHAND o professor tem em mãos , duas bolas, uma de handebol, outra de futsal, o jogo começa, com a bola q/ tá em quadra, a qualquer momento, o professor Joga a outra bola na quadra, todos devem abandonar a que tive jogando e seguir com a que entrou, tipo se o jogo antes era handebol? entraem quadra a de futsal, passa a jogar futsal, dai joga-se a outra e o jogo muda novamente, é muito legal, a garotada fica maluca, o legal é qdo eles tão p/ fazer o

CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Graciani Ines Custodio da Costa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Guarantã do Norte 2012 Graciani Ines Custodio da Costa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de…

social e cultural determinado. O conceito de conteúdo curricular sofreu, então, uma ampliação, a partir das seguintes referências, apontadas por Coll et al. (2000): “o que se deve saber?”, “o que se deve saber fazer?” e “como se deve ser?”. São perguntas que podem auxiliar os professores nas estratégias que permitem que os objetivos educacionais sejam alcançados. Essa é uma preocupação de todos nós educadores, ou seja, trabalhar com conteúdos que atendam as necessidades dos alunos, mas…

saudável e o espírito de equipe. Horários do STI Máximus 7h20min às 11h10min – Turno regular11h10min às 13h20min – Banho, almoço e repouso13h20min às 17h30min – Atividades pedagógicas, artísticas, culturais e recreativas. O Ballet (meninas) e o Futsal (meninos) estão incluídos em nosso conjunto de atividades. A prática educativa: rotina As crianças da educação infantil entram na sala de aula às 7h20min, e a saída é as 11:00h .As crianças vai direto…

'proteger' e 'educar'.3 Apesar do MEC/Secad (2009c) apresentar essa dupla função da escola, de “proteger e educar”, como necessidade de uma realidade recente para atender a um público em situação de vulnerabilidade social, podemos observar que ao longo da história do nosso país, o caráter dualista da escola pública brasileira se manteve. Neste sentido, Saviani, já em 1983, denominou essa compreensão de “educação compensatória”, que destaca a situação de marginalidade vivida pelas assim…

físicas são poderosos estímulos á educação integral. Houve um dia marcante que as responsáveis por me buscar na escola, não foram por esquecerem, pois era formatura delas. O nome da minha mãe é Aminadab de Souza, não esqueço que me fizeram essa pergunta, e eu respondi o seu apelido: Birita, nesse dia só foram risos para quem só conhecia por uma pequena “dose”. Mais no final quem me levou para casa foi a minha vizinha Vanda. Na escola fundamental de 1º á 8º série, Bartouvino Costa eu…

Já em relação ao currículo, ao se fazer um levantamento das teorias e conceitos, observou-se que, ao ser elaborado, possui diferentes aspectos que o moldam. Dessa forma foi possível perceber variações nos conceitos de currículo, que ao longo da história, foi sofrendo distintas teorizações dependendo do contexto em que se desenvolvia. 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A questão da motivação, objeto de estudo em tela é um tema novo no cotidiano e mentalidades. Sabe-se que…

aluno repita ações e estabeleça relações com o cotidiano (pesquisar com a família, por exemplo, é uma boa alternativa). A visita a um local onde se dança vai ajudar muito o aluno com deficiência intelectual. Estimule-o a dar sua opinião e a fazer perguntas. Avalie se ele evoluiu nos conhecimentos que tinha da dança e conseguiu acompanhar alguns dos movimentos. Desenvolvimento 1ª etapa Faça um mapeamento das danças conhecidas pelos alunos. Após registrar as informações, peça que os…

Cooperação, agilidade,velocidade,passe e chute. 14 – FUTHAND o professor tem em mãos , duas bolas, uma de handebol, outra de futsal, o jogo começa, com abola q/ tá em quadra, a qualquer momento, o profess. joga a outra bola na quadra, todos devemabandonar a que tva jogando e seguir com a que entrou,tipo se o jogo antes era handebol? entraem quadra a de futsal, passa a jogar futsal, dai joga-se a outra e o jogo muda novamente, é muito legal, a garotada fica maluca, o legal é qdo eles…