a pedagogia na obesidade infantil

A Pedagogia na obesidade infantil nas escolas Justificativa: A obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira epidemia. É denominada como uma síndrome multifatorial que consiste em alterações fisiológicas, bioquímicas, metabólicas, anatômicas, além de alterações psicológicas e sociais, sendo caracterizada pelo aumento de adiposidade e de peso corporal, envolvendo fatores genéticos e ambientais. Estudos realizados afirmam que são vários fatores determinantes na gênese da obesidade, como os genéticos, os fisiológicos e os metabólicos, no entanto, os que poderiam explicar este crescente aumento do número de crianças obesas parecem estar relacionados às mudanças de hábitos alimentares e a falta de atividades físicas que foi substituída pelos jogos de game, televisão e computadores (OLIVEIRA; FISBERG, 2003). Como está o hábito alimentar das crianças classificadas como obesas? Hipótese: Observamos que através da educação alimentar, pode se prevenir o aumento da obesidade da criança. Objetivo Geral: Esta pesquisa tem como objetivo demonstrar como o pedagogo pode atuar como orientador na obesidade infantil e avaliar os hábitos alimentares e atividades físicas diárias destas crianças. Objetivo Específico: - Conhecer os hábitos alimentares das crianças e da família. - Relacionar atividade física com a obesidade. - Aplicar ações educativas para melhora da qualidade de vida das crianças.…

CURSO: PEDAGOGIA MÓDULO: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA I PROJETO DE PESQUISA OFICINA PEDAGÓGICA: Pesquisa na Prática Pedagógica Palmas To, dezembro de 2009 PROJETO DE PESQUISA ÁREA: EDUCAÇÃO TEMA GERADOR: OBSERVANDO NA ESCOLA UM PROBLEMA O PRESENTE COM OLHARES PARAO FUTURO. SUB – TEMA: A obesidade infantil na escola. Autoras: Heloiza Martins da Silva Lays Aires Rodrigues Tamyris Kelly …

LINHA OBESIDADE INFANTIL E ADULTA 17° CONCÓRDIA 2015 ALICE BUSSOLARO EDUARDO PIOVESAN GABRIEL BOMM MANUELA MORETTO OBESIDADE INFANTIL E ADULTA Trabalho Acadêmico apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Educação Física, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC, Campus Concórdia, sob Orientação do (a) Professor (a) Gisleine Merib Kichel. CONCÓRDIA 2015 LISTA DE ILUSTRAÇÕES…

OBESIDADE INFANTIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CONGONHAL COM CRIANÇAS DE 5 A 10 ANOS UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE 2013 ANDRESSA DEBORA LETICIA NYELLE PAULA OBESIDADE INFANTIL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CONGONHAL COM CRIANÇAS DE 5 A 10 ANOS Pré-projeto de pesquisa apresentado à disciplina Análise da Experiência Pedagógica-pesquisa quantitativa ministrada pela Profª…

Introdução: A obesidade pode ser definida como doença crônica progressiva e recorrente – caracterizada pelo acúmulo de gordura corporal – resultante da ingestão excessiva de calorias, que supera o gasto energético do organismo. Índices como o IMC (índice de massa corporal), correlacionados com outras medidas antropométricas, são parâmetros utilizados para definir o grau de adiposidade e, desta forma, constituem um meio de classificar indivíduos com sobrepeso e obesidade. A…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE FÁTIMA DO SUL – FAFS/UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA “AVALIAÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE ALIMENTOS NAS CANTINAS DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DA CIDADE DE FÁTIMA DO SUL – MS” ABRIL - 2015 “AVALIAÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE ALIMENTOS NAS CANTINAS DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DA CIDADE DE FÁTIMA DO SUL – MS” ABRIL – 2015 JUSTIFICATIVA A abordagem nutricional está atualmente em evidência no contexto mundial. Há uma grande…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Interativa Licenciatura em Pedagogia - Turma 2012 Painel Trabalho apresentado a Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Alunas: Maria Sueli da Silva Vaz RA 1233569 Lucimara da Silva Luz Cavalheiro RA 1233615 Isabel Santana dos Santos RA 1233327 Vanessa Ribeiro RA 1100915 Pólo de Rancharia 2013 Tema: A OBESIDADE INFANTIL CONSIDERAÇÕES INICIAIS: Pesquisas recentes realizadas pelo Ministério da Saúde revelam que a obesidade…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MÓDULO - VI ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Esplanada 2011 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Módulo VI. Orientadador: Prof(o). Ana Paula Silveira, Eliane…

quais 45 milhões já são consideradas obesas. No Brasil 20% das crianças sofrem obesidade e 1 em cada 3 estão em risco de pertencer a esse grupo. Ser obeso é ter mais peso do que o recomendado para a idade, sexo e estatura, no caso das crianças, é mais fácil se destacar entre as demais. A ingestão de calorias a mais, e a prática de exercícios de menos, são dois dos principais fatores que influenciam para o aumento da denominada como a mais nova epidemia do século. A escola tem um papel…

[pic] a) fernanda machado TRABALHO APRESENTADO AO CURSO PEDAGOGIA DA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PARA AS DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS ARTES –…