Pedagogia Do Futebol De João Batista Freire Organização Das Aulas

anseios da maioria da população. Assim podemos nos deparar com escola, inserida na sociedade capitalista, e as suas possibilidades a partir das políticas educacionais e da realidade concreta dos professores que no seu dia-a-dia podem afirmar uma pedagogia que atenda ou não aos interesses da grande parte da população. Portanto, o que aparenta ser uma digressão torna-se elemento fulcral na análise da perspectiva do que venha ser (ou as possibilidades metodológicas) da Educação Física…

inteligência. Contribui para a adaptação ao grupo, preparando a criança para viver em sociedade” (MOURA, 2009). É valido ressaltar que quando a vivência ocorre nos primeiros de vida da criança essa experiência é muito mais válida. Segundo Freire (1997, p.13), “existe um rico e vasto mundo de cultura infantil repleto de movimentos, de jogos, da fantasia, quase sempre ignorado pelas instituições de ensino. Pelo menos até a 4ª série do 1º grau, a escola conta com alunos cuja…

Introdução Podemos perceber a partir do levantamento bibliográfico que apesar do futebol ter repercussão mundial e constituir-se como um fenômeno cultural socialmente inquestionável, difundido em toda sociedade brasileira como símbolo de nacionalidade, ainda são poucos os achados na literatura abordando esse tema como conteúdo da Educação Física Escolar. Este foi um dos motivos que nos levou a construir este artigo abordando esta temática, cujo objetivo foi analisar a percepção…

evidenciando a predominância da subjetividade em detrimento da objetividade, caracterizando estado de jogo1 (SCAGLIA, 2005; 2011). Percebê-los enquanto jogo é pré-requisito fundamental para a sustentação e construção de metodologias inovadoras em pedagogia do esporte, as quais se valem do jogo para a efetivação de processos coerentes de iniciação, especialização e aperfeiçoamento nos esportes coletivos. Partindo do pressuposto que os jogos esportivos coletivos devem ser…

Educação Física Alcides Scaglia João Batista Freire Juarez Sampaio Mara Medeiros Marcelo de Brito Renato Sampaio Sadi Suraya Darido Fundação Universidade de Brasília Lauro Morhy Reitor Decanos Sylvio Quezado de Magalhães Extensão Noraí Romeu Rocco Pesquisa e Pós-Graduação Ivan Marques de Toledo Camargo Ensino de Graduação Thérèse Hofmann Gatti Assuntos Comunitários Erico Paulo Siegmar Weidle Administração e Finanças UNIDADE 1 – PEDAGOGIA DO ESPORTE Adriano de…

Educação: concepções, desafios e tendências pedagógicas. Propostas e práticas educativas nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. A organização e o cotidiano das escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Projeto Político Pedagógico. Avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Física Escolar. O planejamento e a organização do conteúdo da Educação Física Escolar no currículo da Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Tecnologias da informação e da…

|A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola |[pi| | |c] | |[pic] | |[pic]| 1 / 1 Introdução…

profissionais que trabalham diretamente com a iniciação esportiva de forma global. Num primeiro momento busco mostrar que o surgimento das escolinhas de futsal tem toda uma ligação histórica entre crescimento urbano e a falta de espaços para se jogar futebol. Falaremos também sobre a importância de se trabalhar muitas brincadeiras e pequenos jogos com as crianças que estão iniciando a prática desportiva, não cabendo nesse momento especializá-las em nenhum esporte, sendo que os…

Projeto social, futebol e dimensões dos conteúdos O ensino do esporte nas três dimensões de conteúdo André Luis,Marcelo Matta,Ricardo Ribeiro Bento,Sérgio Basílio,Deivid Rogério de Paula,André Luis Amâncio Siqueira Resumo Os projetos de esporte, em geral, priorizam a dimensão procedimental dos conteúdos, devido aos objetivos historicamente relacionados ao desenvolvimento das habilidades motoras e ao desempenho esportivo. Atualmente considera-se que estas instituições não formais…

ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Federal de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Educação Física Escolar, sob a orientação do Prof.Dr. Renato Sampaio Sadi. Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO…