Pedagogia Didática Questionário

Joel Pantoja da Silva Disciplina: Didática do Ensino Superior CAPÍTULO 03 - Didática: Teoria da Instrução e do Ensino Graduou - se em Filosofia na PUC, em 1966. Em 1984 tornou-se “MESTRE” da educação escolar brasileira e “DOUTOR” em educação, posteriormente; Em seu livro “Democratização da Escola Pública – A Revisão Crítico-Social dos Conteúdos”, Libâneo defendeu um modelo de escola mais concentrada nas classes sociais menos favorecidas. Segundo Libâneo a Didática estuda o processo de…

pesquisas didáticas, o método científico é a forma racional, ordenada e objetiva que estabelece o caminho, através de técnicas com marcado nível de probabilidades de verificação científica para atingir o objetivo definido. As vias para realizar as ações do método da pesquisas científicas constituem-se nas técnicas desse método. A seguir, se expõem métodos e técnicas de pesquisas desde as perspectivas práticas e teóricas que se empregam com sucesso na Didática. Os métodos que se empregam…

Respostas do questionário de Didática 1-O que é Didática? É a parte da pedagogia que estuda métodos e técnicas de ensino, traduzindo com outras palavras é a arte e técnica de ensinar. É a Didática que possibilita a aprendizagem do aluno. Resumindo é a Didática que estuda os processos de ensino e aprendizagem. 2-Como é realizada a Didática na Escola em que você conhece? É realizada através de uso de materiais concretos (ex:quadro,livros,entre outros);Através de…

construção da identidade profissional junto a estudantes de um curso de formação inicial de professores (licenciatura) numa universidade pública na Bahia. Ela combina duas etapas de pesquisa, uma primeira de natureza quantitativa (sondagem por questionário) e uma segunda, qualitativa, de análise das representações sociais presentes nas narrativas autobiográficas dos estudantes, sujeitos do estudo. Em suma e segundo os resultados provisórios da pesquisa, concebemos como principais…

A PRÁTICA DE PESQUISA: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA A pesquisa como princípio da formação docente é defendida por pesquisadores no Brasil, desde o final dos anos 80. A crítica ao tecnicismo2 e à racionalidade instrumental, presente nas práticas pedagógicas e na política educacional brasileira, provocou entre os pesquisadores da área, a defesa da reflexividade e da pesquisa no processo de formação do professor como possibilidade de desenvolvimento profissional e…

luminosidade à importância da Psicomotricidade como instrumento fundamental na formação integral do ser humano e autores que discutem a temática servem de fundamento teórico à discussão aqui proposta. Usou-se um questionário e utilizou-se de pesquisa documental de grades curriculares de cursos de pedagogia para analisar a presença da temática nos currículos desses cursos. A pesquisa bibliográfica sobre a temática e seu aprofundamento teórico permitiram uma condução segura por parte da…

mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar teoria a pratica. O presente trabalho tem como objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Natalense de Educação Superior (INAES), da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela Professora Esp. Telma Pereira da Silva Bezerra. O estágio descrito neste relatório realizou-se nas escolas: E.E. Belém Câmara localizada

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RUBENS R. DE ALMEIDA - RU - 649135 PORTFÓLIO UTA DIDÁTICA BRASÍLIA – DF 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RUBENS R. DE ALMEIDA - RU - 649135 PORTFÓLIO UTA DIDÁTICA Portfólio apresentado à UTA – Didática, no Curso de Pedagogia da Universidade Internacional de Curitiba. Tutora: Danielle Alves de Lima Ribeiro…

professores no Brasil, considerando quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. Os três últimos aspectos são tratados a partir de pesquisas publicadas nos anos de 2008 e 2009. A interação dos diferentes fatores abordados sinaliza um cenário preocupante…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial CELSO JOSE SCHULER Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) MARCIA ADILEILA TRINDADE RA 337727 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4)