Pedagogia Desperdício

propostas. Identificar seus principais temas: fazer espontâneo, aprendizado de técnicas, história da arte, polivalência, arte tradicional, popular, folclore, arte contemporânea, integração. Além disso, articulá-la com outras disciplinas e com a pedagogia: métodos, etapas, esquemas. Ou com a sociologia: cultura, sociedade, épocas. Ou ainda com a história da arte: estilos, correntes, concepções, vertentes; e também com a antropologia: cultura, valores e sentidos culturais. Como é um universo amplo

Acadêmica: Laura Adriane de Oliveira Vilalba RA: 4240724360 RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Pedagogia Outubro – 2014 TEMA 3 – O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE Atividade apresentada a Profª Tutora Renata B dos Santos Oliveira

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Dalciana Zanella Cardoso RGM:0538734 Polo:Passo Fundo Atividade – Aula 05 1) Essencialmente são duas as maneiras que a economia pode influenciar na educação: I - Fornecendo as condições materiais e influenciando sobre o conteúdo escolar; II - Fornecendo conteúdos e capital humano; III - Fornecendo somente materiais e instalações físicas; IV - Fornecendo recursos humanos e

Estudos em Nova Iguaçu. Tal centro de estudos acolheria os alunos oriundos do colégio Oficina do Fazer, bem como outros alunos da Baixada Fluminense. Em 1992 foi criado o colégio Recanto do Fazer, que se tornou uma Cooperativa, com Fundamentos Pedagogia Waldorf e o Construímos. Inicialmente, o colégio abrangeria a educação infantil, ensino fundamental 1 (da 5° a 8° série). Somente mais tarde, em 2008, abriram-se as portas para a educação do Ensino Fundamental 2 (do 1° ao 3° grau).…

no sistema produtivo. Também ajuda muito a racionalização do processo industrial, no sentido de obter maior quantidade de produtos utilizando a mesma quantidade de matéria-prima. Vale lembrar que, na maioria das vezes, a poluição é resultado de desperdícios, seja de matéria, seja de energia. Passo II O Sistema de Gestão Ambiental de uma empresa é um processo de administração que tem ênfase na sustentabilidade, ou seja, resolve as questões de caráter ambiental ou prevenir…

na criança (DUARTE, 1998). Em consonância com a fundamentação de aprendizagem e desenvolvimento apresentada sucintamente, encontra-se a pedagogia histórico-crítica, que propõe uma educação escolar destinada à apropriação dos conhecimentos clássicos e que busque as formas apropriadas para essa assimilação. Em relação às formas de aprendizagem, a pedagogia histórico-crítica propõe que o processo seja organizado em cinco momentos: 1) prática social inicial; 2) problematização; 3)…

Uiversidade Anhanguera-uniderp PEDAGOGIA .............................................................................................................. Ana Paula de Lima R. Eleodoro 301371 Angélica Martins de Aquino 374897 Janaína Penques 301461 Larissa de Cássia Pelegrina Rosi 301485 Priscila Leonel Barrionuevo Profª Fernanda Augusta Qader TUTOR PRESENCIAL Promissão- SP 2013 Etapa 1 O

Universidade Anhanguera – UNIDERP PEDAGOGIA EAD – Taboão da Serra – SP 2° Semestre – Período Letivo 2011 Autoras: Albertina Veigas TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Taboão da Serra/SP 2011 A sustentabilidade não é assunto recente, desde o ECO-92, uma Reunião de Cúpula da Terra, com o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE KÉSSIA CARNEIRO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JANUÁRIA 2014 KÉSSIA CARNEIRO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Audrey

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA-UEMANET CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS TUTORA À DISTÂNCIA: MAIRIANE BASTOS ACADÊMICA: KEILIANE ABREU DA SILVA ÁGUA: SOBREVIVÊNCIA HUMANA Zé-Doca/ MA. 2012 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Eixo Temático: Preservação e sobrevivência Áreas de Conhecimento: Ciências, Biologia e Geografia. Público Alvo: 5º e 6º ano Conteúdos: preservação,…