Pedagogia Desconstrução

possui um outro câmpus em São Francisco do Conde, na Bahia, e funciona com convênios de cooperação técnica com os futuros câmpus de Camaçari da UFBA e de Feira de Santana da UFRB. A unidade foi inaugurada em 12 de maio de 2014. • Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais em 1988, concluiu o mestrado em Educação também pela UFMG em 1994. Prosseguiu os estudos com um doutorado em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo, em 2002. • Entre 2004 e 2006…

Faculdade Evangélica do Médio Parnaíba – FAEME Licenciatura Plena em Pedagogia. Polo Agricolândia Professor: Jailton RESUMO Sandra Regina de Abreu Agricolândia 2013 As teorias do currículo A reflexão sistemática sobre o currículo está diretamente relacionada com a massificação da educação, o aceleramento da industrialização e a intensificação dos movimentos migratórios no inicio do século XX. A questão que se colocava nesse momento quando a instituição escolar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira, sob a regência do Prof. Rodrigo Parisoto, para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da educação Brasileira. Postado em 24 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por intenção mostrar que o multiculturalismo é um tema atual e…

conhecimento do corpo, devido à complexa criatividade dos seres vivos. Insiste que qualquer conceito sobre corporeidade seja estruturalmente aberto a constantes complementações. As várias linguagens sobre o corpo, como psicomotricidade, motricidade, pedagogia do movimento e abordagens sistêmicas da corporeidade, têm suas especificidades e, de certa forma, fazem um alerta a respeito da dissociação ou dualismo que ainda perdura na relação mente-corpo, presente tanto nas Ciências Humanas…

Universidade Anhanguera - Uniderp Polo Pirituba Desafio Profissional “Pedagogia EAD: Educação e Diversidade Estrutura e Organização” Introdução: O Desafio Profissional proposto fala sobre Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização. O trabalho tem por objetivo mostrar o que as Leis LDBEN 9394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

aula não se restringe apenas a ensinar como resolver um exercício ou como utilizar certos conteúdos, mas tem pro função desconstruir atitudes prejudiciais ao caráter e desenvolvimento dos alunos como pessoas e futuros profissionais. Depois da desconstrução, vem a construção de novas maneiras de agir, mais polidas e coerentes com as situações que serão enfrentadas no decorrer da vida. Educar é um ato de afeto, de doação daquilo que se tem de melhor e, principalmente, de transmissão de…

26/10/2012 CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO Avaliação como Congruência: Congruência entre desempenho e objetivos. Estabelece uma relação de concordância ou afastamento entre os objetivos pretendidos e as performances apresentadas. É coerente com a Pedagogia por objetivos (Benjamim Bloom). Estabelece a “Recuperação” para os alunos que estão muito “afastados” dos objetivos. CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO Avaliação como fonte de informação. Avaliar serve para produzir informação para gestão do…

de teorias advindas da Linguística Textual o processo de produção e leitura de textos. Percebemos a pouca consideração sobre o papel do discurso e das condições sociais de produção, distribuição e consumo de textos, já que o que se pretende é a desconstrução dos princípios de coerência e coesão textuais e das competências textuais do sujeito-escritor. O línguista Siqueira postula que, ''o texto é visto como uma unidade de significação, ou seja, uma manifestação enunciativa com uma…

de teorias advindas da Linguística Textual o processo de produção e leitura de textos. Percebemos a pouca consideração sobre o papel do discurso e das condições sociais de produção, distribuição e consumo de textos, já que o que se pretende é a desconstrução dos princípios de coerência e coesão textuais e das competências textuais do sujeito-escritor. O línguista Siqueira postula que, ''o texto é visto como uma unidade de significação, ou seja, uma manifestação enunciativa com uma…

DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: IRINI ANDRIOLI CASCAVEL – PR 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do…