Participação Da Comunidade Nas Escolas

planejamento ou dos projetos escolares sempre fez parte da rotina da escola. É comum se afirmar que o projeto sempre existe ainda que nem sempre esteja necessariamente explicitado. No caso do Projeto Político Pedagógico, embora pareça uma coisa comum nas escolas, ele ainda é uma ação de caráter obrigatório pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Nº 9394/96, que prevê a exigência da participação dos profissionais da educação e de toda a comunidade escolar, conselhos etc, e, contudo, é…

BERLINTES FILHO A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1 APRESENTAÇÃO Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino estadual, e…

CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA CIDADÃ.” AUTORES: Alessandra de Sousa Lima Sueli Duarte da Costa Moraes Isylla Mônica Alves Nunes Belarmino Ferreira de Albuquerque Marcos Caetano França INSTITUIÇÃO DE ENSINO: EEFM Presidente Vargas- Crato –CE RESUMO O projeto interdisciplinar “ Ética e pluralidade na construção de uma escola cidadã”, desenvolvido por professores das disciplinas de Língua Portuguesa, Educação Física e Geografia, destinado aos alunos do ensino fundamental e médio da Escola de…

emanam” e promover o bem estar da instituição e a integração escola-comunidade. O gestor comprometido com o projeto da escola e engajado no bem estar da comunidade escolar vai procurar se inteirar daquilo que o governo pode oferecer a favor do aluno, contra a evasão e visando o crescimento e sucesso da escola. Pensando nisto optei pelo Programa Saúde na Escola como ponto assunto para pesquisa. Minha opção foi pelo Programa Saúde na Escola que é uma Política Pública social, de cunho…

Letras/Português Edileuza Rodrigues Chaves RA: 1321583 Projeto Pedagógico: Integração Escola e Comunidade Escola sem Drogas Trabalho 2 Rio de janeiro Abril 2014 Edileuza Rodrigues Chaves POLO-Unip Rio de Janeiro Projeto Pedagógico: Integração Escola e Comunidade Escola sem Drogas Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras,…

sociedade, bem como apreensão das particularidades locais onde está inserida a escola. O pedagogo é a pessoa dentro de uma instituição que analisa, estuda e procura meios para alcançar o objetivo da escola para formar cidadãos preparados e qualificados para os desafios demandados pela sociedade. A gestão democrática requer a participação de todos: gestores, funcionários em geral da escola, alunos e seus familiares e toda comunidade interessada em participar da vida escolar. Cada parte…

A divulgação desta apresentação por Cd-Rom e no Web site do programa Educação do Instituto do Banco Mundial e feita com a autorização do autor. A ESCOLA PRECISA SER VISTA COMO UMA UNIDADE FUNDAMENTAL PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE MUDANÇAS E PARA TANTO É ESSENCIAL MUDAR AS PRÁTICAS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA. 2 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Mudar o papel do professor de repassador de informações para um arquiteto de percurso, articulador de pensamentos; Oferecer…

RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ESCOLA SÃO BORJA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDA DA SILVEIRA BIASI, RU: 1013759, TURMA: 2014/2 GIANE CAROLINA CARNEIRO, RU: 1014051, TURMA: 2014/2 JESSICA SILVEIRA RODRIGUES, RU 0000000, TURMA 2014/2 JOSIANE RODRIGUES FIGUEIRO, RU: 1019512, TURMA 2014/2 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA APRESENTANDO A UTA FUNDAMENTOS…

em 1994, caiu para 0,4%. Oprojeto bolsa-escola doDistrito Federal foi premiado no Brasil e no exterior. Como conseqüência da expansão do Programa Bolsa Escola, o Ministério da Educação decidiu criar em 2001 o Programa Bolsa Escola Federal. As transferências do programa ficaram à cargo da Caixa Econômica Federal e a organização a cargo dos municípios, que deveriam preparar o registro das pessoas necessitadas dobenefício e de fiscalizar a freqüência nas escolas. Para fazer parte do…

representantes da sociedade, escolhidos pela comunidade escolar, com o objetivo de apoiar a gestão da escola e tornar a organização escolar um ambiente dinâmico de aprendizagem social. Através delas, portanto, todas as pessoas ligadas à escola podem se fazer representar e decidir sobre aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos, de modo que as mesmas se constituem um instrumento de participação e de gestão democrática. A participação é condição para a gestão…