Papel Alfabetizador

Universidade Federal de Alagoas Disciplina: Alfabetização e Letramento Professora: Eliene Estácio Santos ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO 1. Realização do ditado avaliativo (2 crianças) LAPISEIRA PAPEL CANETA MASSINHA LIVRO LÁPIS DE COR MAPA CADERNO GIZ COMPREI UM CADERNO NA PAPELARIA. 2. Mapeamento do nível de conceitualização da escrita No ALUNOS 1O PERÍODO 2O PERÍODO 3O PERÍODO silábico silábico-alfabético alfabético C/V.S.C

| | | | | |Justificativa: | | | | | |Emilia Ferreiro trouxe contribuições para o professor alfabetizador entender como a criança pode desenvolver a | | | | | |escrita do mundo em que vive. | | | | | |

aqueles que se mostraram resistentes no início. A pesquisadora e coordenadora do Pacto na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Nilcéa Lemos Pelandré, destaca que, “pela primeira vez, é feito um trabalho de formação especificamente de alfabetizadores em que há um retorno aos professores”. “O Pacto trouxe a formação continuada de forma mais efetiva, porque permite que o professor aprenda a teoria, exercite a sua prática, faça um planejamento de ações, execute e retorne para uma…

democrático da educação primária, pois é por meio dela que a massa se transforma em povo. BRASIL, (1923). Ou seja, a educação passa a ser reconhecida por seus profissionais e por entidades sociais populares, como a ferramenta primordial com papel essencial na formação primária, com a educação se poderia construir uma sociedade verdadeiramente ética e diferenciada. 2.2. Um breve histórico sobre o programa PNAIC O PNAIC (Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa)…

COMPREENDER PORQUE E COMO A CRIANÇA APRENDE Texto elaborado por Luciana dos Santos Tapajós da Costa O professor alfabetizador deve ter conhecimento de que nossa língua envolve fonética e escrita, percebendo o sentido e o som das palavras. Neste sentido, Vygotsky (1984) destaca que “os gestos são escritas feitas no ar, e os sinais frequentemente são simplesmente gestos que foram fixados no papel”. Na verdade, a escrita de uma criança muito pequena é uma conseqüência de seus atos…

AMBIENTE ALFABETIZADOR: O QUE É? DE ONDE VEM ESSA IDÉIA? Todas as crianças, são sujeitos de conhecimento e, como tal, quando crescem em comunidades letradas, não permanecem indiferentes ao código escrito e constroem conhecimentos sobre a leitura e a escrita, antes mesmo que algum adulto decida ensinar-lhes sistematicamente. “ambiente alfabetizador”, que visava a levar para a sala de aula um ambiente semelhante ao que as crianças viviam em seu cotidiano quando expostas a situações de leitura e de

alfabetização é a parte principal da minha prática profissional. Ela precisa ser feita desde bem cedo para que as crianças já cresçam entendendo a importância de se saber ler e escrever. Proponho através disso que estes sejam alunos mais conscientes de seu papel na sociedade, entendendo que só poderão ser pessoas livres por meio do conhecimento. Mas, para atingir esse objetivo eu procuro buscar novas técnicas, utilizando na escola que trabalho ferramentas simples como: músicas;…

Refletindo sobre a prática do educador na EJA É fundamental que o educador da EJA saiba da importância do seu papel no processo ensino- aprendizagem é importante que ele saiba que tem um papel diretamente ligado ao processo educativo, por isso é preciso colocar-se na posição de quem busca superar-se constantemente, fazer do ato educativo um ato de conhecimento, colocar-se em constante processo de formação. Estar aberto a mudanças e adaptar-se a cada tipo de situação, o educador tem que…

autocontrole e confiança para se expressar e se comunicar. Neste trabalho procurei compreender a educação infantil a fundo, tendo como objetivo analisar a importância da Educação Infantil, saber se esta pode ser considerada um ambiente alfabetizador, quais os métodos usados pelos educadores, a importância do cuidar e o educar, e de como o professor planeja e encaixa dentro do plano de aula a roda de conversa e o lúdico.

brincar, na Educação Infantil, podem auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento da criança. E para que essa educação seja feita de uma forma eficaz é necessário que o professor reconheça o seu papel e que o planejamento é fundamental para a organização do trabalho pedagógico. O planejamento é uma atividade que orienta quais os caminhos o professor deve tomar em relação ao processo de ensino e de aprendizagem, com vista a atingir os…