Panos Pde Aula Para Series Iniciais

2.1.2. O Projeto Pedagógico: as exigências sócio-culturais e legais para uma prática educativa, participativa, autônoma e comunitária............................................ 25 2.2. O Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE: uma prática coletiva a comunidade escolar.............................................................................................................. 28 CAPÍTULO III – A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA.......................................

Valorização do magistério - é um princípio central na discussão do Projeto - Pedagógico. A qualidade de ensino e o sucesso na tarefa de educar estão intimamente relacionados à: formação - inicial e continuada; às condições de trabalho - recursos didáticos, físicos, humanos e materiais, número de alunos na sala de aula etc; e à remuneração docente. Implementar e desenvolver o Projeto Político-Pedagógico exige a qualificação dos profissionais da Escola, tanto os técnico-pedagógicos…

SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/02 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLÉLIA MACHADO CEDRO IARA ALVES SERRA IVANILDA MARIA DE OLIVEIRA MARIA DE FÁTIMA MARTINS DA GAMA MARIA MACHADO DE ARAÚJO DOS SANTOS IRECÊ/BA 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/02 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório avaliativo como…

de Santos - Unimes; Discente do 10º semestre de Enfermagem do Centro Universitário Amparense - Unifia. RESUMO A Educação Infantil compreende do zero até os seis anos. A partir dos seis anos a criança começa a estudar no Ensino Fundamental das séries iniciais do 1º ao 5º ano, sendo crianças de aproximadamente com dez anos de idade. Nesse contexto de âmbito escolar incluem-se como cenário importante de incidentes que demandam cuidados de primeiros socorros. Sendo o ambiente escolar um…

presence and virtual ways, reveled: the special educational needs of the brain paralyzed; the importance of practices related to the social context; the pedagogical resources that these students need; and that the use of alternative ** Professora PDE Professora Doutora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Paraná, orientadora desta pesquisa. †† 1 communication is primordial on these cases. In conclusion, these subjects are fundamental indicators to be…

nação. AGRADECIMENTO Agradecemos a toda à equipe da Escola Municipal Profº. Ascendino Henriques de Almeida Júnior que nos recebeu e oportunizou esse Estágio, em especial a Professora Sandra Régia pela gentileza com que nos acolheu em sua sala de aula, as Coordenadoras Katarina e Minervina e a Inspetora Escolar Sônia Regina pela receptividade e disponibilidade com que nos transmitiu as informações necessárias para o relatório. A professora Orientadora Ms. Denise Caballero da Silva, que…

Carla C.W. Chamorro São Leopoldo 2009 2 RESUMO A pesquisa tem como objetivo observar alguns possíveis fatores que levaram quatro municípios gaúchos a obterem maiores e menores índices de desempenho na Prova Brasil de Matemática da 8ª série do Ensino Fundamental no ano de 2007. A partir de visitas realizadas nestes municípios, bem como de entrevistas desenvolvidas com professores apontam-se dados relevantes para a análise. Destaca–se, inicialmente, a estrutura, a economia…

Educação a Distância Ministério da Educação Sumário Tecnologias digiTais na educação Aos professores e professoras................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Apresentação da série Tecnologias digitais na educação.......................................... 5 Mary Grace Martins Texto 1 – Formação de educadores ........................................................................... 9 A formação do professor…

políticas de avaliação baseadas em “responsabilização”, em curso no MEC-INEP, bem como se propõe uma forma alternativa de lidar com o problema, baseada em “qualidade negociada” com envolvimento bilateral do Estado e da escola. Propõem-se elementos iniciais para uma política de Estado no campo da avaliação e localiza-se o processo de avaliação institucional da escola como o elo entre a avaliação externa de sistema e a escola e seus profissionais. Alerta-se para o fato de que as…

como a práxis metodológica utilizada na construção de maquetes Cartográficas/Hipsométricas colabora no processo de ensino-aprendizagem na Segunda Série do Ensino Médio. Neste trabalho o professor encontrará uma proposta metodológica de construção de maquetes geográficas e uma série de indicações a fim de auxiliar em algumas dificuldades iniciais no uso desta metodologia. Palavras-chave: Maquetes - linguagem - ensino - espaço - geográfico . ABSTRACT: The cartografhic language…