Os Tipos De Pesquisa Mais Utilizados Na área Da Educação

XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 22 à 26 de Outubro de 2012 CINEMA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES DIDÁTICAS PEDAGÓGICAS Maria Aparecida Marinho Ramos Graduanda em Pedagogia UFPI-CSHNB Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC Rosiane Dias de Araújo Graduanda em Pedagogia UFPI-CSHNB Ana Carmita Bezerra de Souza Professora Adjunta da UFPI/CSHNB Curso de Pedagogia Palavra-Chave: Cinema. Mídia. Educação Resumo Neste artigo faremos uma reflexão sobre o caráter…

e-mail: marcelopassosjr@gmail.com e joamorim@hotmail.com. ²Professora/Orientadora, graduada em Processamento de Dados pela UNIFACS, Especialista em Informática Educativa pela UFLA e Mestre em Ciências pela UFRRJ. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Senhor do Bonfim, BA. e-mail: elane_ss@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho apresenta como finalidade a análise sobre as contribuições que o Ambiente Virtual de Aprendizagem Modular…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA PROJETO DE PESQUISA A inclusão no processo de aprendizagem dos educandos com diagnóstico de dificuldade de aprendizagem RUBIA DENTE SÃO MIGUEL DO OESTE, 24 DE MAIO DE 2013 1)Tema O Processo de alfabetização: a questão dos alunos com dificuldades de aprendizagem. 2)Problema Quais as principais características dos casos de alunos com desvios de aprendizagem e quais os efeitos no processo de alfabetização?

Teixeira ARARAQUARA 2012 1 INTRODUÇÃO A definição do conceito orientação vocacional ou profissional é usado nesta pesquisa para determinar o auxílio prestado a pessoas na escolha de uma profissão. De acordo com Santos et. al (2009), a intervenção psicológica na área da orientação vocacional e profissional, volta-se principalmente para a solução de problemas que os indivíduos têm em relação ao seu futuro profissional. No…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA – UNIME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EMANOEL FERNANDO BRANDÃO ARGÔLO INSERÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA MOTORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. ITABUNA /BAHIA 2011 EMANOEL FERNANDO BRANDÃO ARGÔLO INSERÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA MOTORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

karinagarciabatista@gmail.com; deizemota3@gmail.com; moiseslima26@hotmail.com. ² Prof. ª. Dr. ª. Orientadora da Faculdade La Salle Manaus RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa desenvolvida no curso de graduação de Ciências Contábeis da Faculdade La Salle Manaus. O tema desenvolvido neste trabalho foi o valor do dinheiro. Os objetivos da pesquisa foram quantificar o investimento realizado por acadêmicos e profissionais para a formação continuada do contador, apresentar…

INTERNACIONAL UNINTER ROSIMEYRE KOCSIS DE OLIVEIRA BRANDINO, RU 805324, 2012/08. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS TATUÍ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSIMEYRE KOCSIS DE OLIVEIRA BRANDINO, RU 805324, 2012/08. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e prática Profissional – Materiais Didáticos apresentação à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no Curso de Pedagogia a Distância do Centro…

investigar o computador como instrumento pedagógico na sala de aula para quebra de paradigmas das aulas expositivas, que há tempo estão ultrapassadas, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas. Tendo o computador como meio de pesquisa e instrumento pedagógico o professor deve estar apto a ensinar e aprender com o aluno sendo crítico com os conteúdos encontrados na rede (Internet), ensinando os alunos a selecionar os sites e conteúdos mais…

nossa saúde. Controlar a qualidade química e microbiológica das matérias-primas. Realizar pesquisas para desenvolver novos produtos. Classificar, beneficiar e armazenar matérias-primas para a indústria e o consumo. Realizar inspeção sanitária dos produtos a serem comercializados. Perfil: O "Técnico em Alimentos" é um profissional da área de Química habilitado para atuar na responsabilidade técnica, na área de ciência e tecnologia de alimentos, com competências voltadas à…

região e da cidade Nas áreas urbanas, o manejo de unidades de conservação possui características que ressaltam a necessidade de estudos voltados à integração da área protegida com as áreas urbanizadas. "O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) define e regulamenta as categorias de unidades de conservação nas instâncias federal, estadual e municipal, separando-as em dois grupos: de proteção integral, com a conservação da biodiversidade como principal objetivo, e áreas de…