Os Principais Tópicos Do Texto História Do Direito

Entrelinhas: 1,5 Quebras de linha e de página: manter controle de linhas órfãs Formato do texto: o Formatação dos capítulos: iniciar cada capítulo em uma nova página, com a palavra “Capítulo” e seu número o Formatação dos títulos: livre o Não colocar a expressão introdução depois do capítulo. Iniciar diretamente o texto. o Não é preciso o número do capítulo na pontuação dos títulos o Número das páginas no canto superior direito Formato das citações (NBR 10520/2002; NBR 6023/2002; NBR…

[Fichamento de] Texto ensaístico • O ensaio é um texto literário não‑ficcional, razoavelmente curto, que trata de um único assunto, a partir do ponto de vista escolhido pelo autor. Vamos estudar, agora, o fichamento passo a passo. • 1º passo - para facilitar o trabalho de fichamento de um texto ensaístico, devemos fazer, em primeiro lugar, uma leitura corrente exploratória, sem nos determos nas dificuldades. Muitas delas se resolverão na segunda leitura, quando já tivermos uma idéia do…

ESCOLA ESTADUAL CEL.CLEMENTE LUIZ PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO 2015 PROFESSOR: Rafael Costa Paiva DISCIPLINA/CONTEÚDO: HISTÓRIA 1º ANO OBJETIVOS GERAIS: Desenvolvimento de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhos das épocas passadas e também do presente. Construção da identidade pessoal e social na dimensão histórica, a partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos…

Sobre a História do Direito: Do Século XIX ao Século XX (pp. 367-390) LOPES, José Reinaldo Lima – O Direito na História: Lições Introdutórias – 2ª edição, Revisão técnica e índices onomástico e remissivo, Antônio Aparecido Palma Filho e Georghio Alessandro Tomelin – São Paulo, Editora Max Limonad, 2002. O texto em questão é uma tentativa de remontar e traçar uma cronologia a respeito da evolução da cultura jurídica brasileira. Começa-se falando das alterações trazidas e instituídas…

ligados por linhas de vinculação de informações, de acordo com sua relação. Uso de cores, realces, caixas de texto, setas, ilustrações e agrupamento de informações. COMO MONTAR UM MAPA CONCEITUAL Leia um novo texto. Use marca texto para grifar as frases mais importantes. Dica: use cores diferentes de acordo com os assuntos. Selecione quais são as palavras-chave mais relevantes do texto. Dica: uma que centraliza a ideia e as demais que acrescentam as ideias sobre o assunto. Desenhe…

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA Curso de Direito História das Ideias Políticas Acadêmico(a): Poliana Gomes dos Reis RA.: 5134749 Turma: XXIV FICHAMENTOS Texto: Capítulo 1, Introdução e Tópico 1: Cenário do Surgimento da Reflexão Política. Referência Bibliográfica: LIXA, Ivone F. Morcilo. Introdução; Cenário e Surgimento da Reflexão Política. In: WOLKMER, Antônio Carlos (Org.).Introdução à História do Pensamento Político. Rio de Janeiro: Renovar, 2013. p. 11-22. Ideias Importantes: Pág.

de História. O presente instrumento, que a partir desta reformulação, passa a se denominar Currículo Básico Comum, é fruto das ideias que temos ouvido em inúmeras visitas às escolas e das capacitações que temos realizado que nos permitiram o contato com professores por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Incluímos alguns tópicos e habilidades que julgamos atender às principais demandas dos professores em exercício. Quanto aos…

PROPOSTA DE ATIVIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Eixo Temático I Tema 1: Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais, Regionais e Intercontinentais Subtema 1 – Diversidade populacional e migrações em Minas Gerais e no Brasil Histórias de Vida, Diversidade Populacional e Migrações Tópico 2: Primeiros povoadores: os ameríndios e suas origens Habilidade 2.3: Caracterizar e analisar a origem,…

Título original: Media and information literacy: curriculum for teachers. Publicado em 2011 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, Setor de Comunicação e Informação (www.unesco.org/webworld) © UNESCO 2013 Todos os direitos reservados Esta versão em português é resultado de uma parceria entre a Representação da UNESCO no Brasil e o Centro de Educação a Distância e Aprendizagem com Tecnologias da Informação e Comunicação (Cead) da Universidade Federal do…

19/5/2014 HISTÓRIA E GEOGRAFIA... TÔ POR DENTRO: Atividades - Copa 2014. Atividades Interpretaçã (1) Atividades Mapa dos C Atividades massificaçã Atividades Paisagem 2 Atividades para estuda Atualidades (1) Atividades para o carna Atividades para o dia d Atividades para o dia d Atividades para o Dia In Mulher. (1) ATIVIDADES PAÍSES B Atividades primeira gue Atividades República V Primeira República: “mo Atividades Revolução I Atividades Rio…