Os Pensadores Estruturalistas Partem Do Pressuposto

apresenta uma alentada pesquisa sobre o gênero lírico na antiguidade. Embora não pretenda tratar diretamente de sua relação com a mímesis, sua investigação fornece uma base para o encaminhamento da questão, explorando a relação da lírica com o pressuposto do sujeito. Partindo da constatação da precariedade do conhecimento disponível sobre os autores, seus contextos e gêneros poéticos, antes de iniciar uma incursão pela obra dos poetas que se propõe investigar, a autora retoma o problema…

Administrativas: Nas tarefas Administração Científica Teoria Clássica Teoria Neoclássica Na estrutura Teoria da Burocracia Teoria Estruturalista Teoria das relações humanas Nas pessoas No ambiente Teoria do Comportamento Organizacional Teoria do Desenvolvimento Organizacional Teoria Estruturalista Teoria Neo-estruturalista Teoria da Contingência Na Teoria da Contingência tecnologia Principais enfoques: Racionalização do trabalho no Nível…

o entendimento das práticas organizacionais a partir da observação dos fenômenos culturais e dos sistemas políticos. Quadro nº 1 - Abordagem de Burrell e Morgan SUBJETIVIDADE Transformação Radical PARADIGMA HUMANISTA PARADIGMA RADICAL ESTRUTURALISTA Individualismo RADICAL Existencialismo Marxismo Teoria Crítica Teoria Social Russa Teoria dos Conflitos PARADIGMA INTERPRETATIVO PARADIGMA Fenomenologia FUNCIONALISTA Hermeneutica Teoria Integrativa Teoria dos Sistemas Sociais Teoria…

quanto ao seu objeto de trabalho, pois este depende da visão que o economista tem do processo produtivo (Sandroni, 1994, p. 108). Assim, não existe apenas uma concepção do objeto de estudo da economia. De modo geral, todas as escolas econômicas partem da idéia de que a economia estuda a atividade produtiva. O seu desdobramento é que gera diferentes concepções. A seguir, vamos conhecer algumas dessas concepções. a) Ciência da escassez Os seres humanos possuem necessidades…

________________________________________ Marcos históricos e situação actual da Psicologia Educacional Entre os marcos históricos que ajudaram a determinar o percurso da Psicologia Educacional contam-se, numa fase inicial, as reflexões dos pensadores da Escola Nova (John Dewey, Maria Montessori, Freinet ou Makarenko...) os quais trouxeram à Pedagogia, nos finais no século XIX e início do século XX, um novo olhar sobre as suas finalidades, fundamentos e metodologias. O Movimento da Escola

entre a antropologia e o direito, o fato é que a antropologia jurídica, ao menos no cenário acadêmico nacional, ainda ressente de uma maior reflexão sobre o seu espaço epistemológico e possibilidades práticas. Nesse âmbito de análise, e partindo do pressuposto de que o conhecimento reivindicado de forma autônoma pelo direito e pela antropologia representam, sobretudo, domínios de saber que se expressam como discursos históricos, o presente estudo apresenta duas finalidades:…

entendido como niilismo. Em todo o caso a definição da Cultura parece sempre algo desafiador, em uma das interpretações mais difundidas no campo da Antropologia Geertz (1989) elaborou uma conceituação que ele assume como “semiótica”, partindo dos pressupostos lançados por Weber, ele assume a cultura como uma teia de significados, tecida pelo próprio homem. A definição de Geertz remete nitidamente a uma matriz hermenêutica, [5] através da qual se busca compreender a ação…

historiadores. É importante observar que as escolas são compostas por historiadores e são eles que incorporam as idéias sobre o fazer histórico. Cada uma das escolas é melhor representada pelas obras de seus historiadores, são eles que seguem os pressupostos e idéias que cada uma delas acredita ser importante na reflexão histórica. Como as obras dos historiadores são reflexos das idéias das escolas, elas compõem um grande acervo que chamamos de historiografia. 42 EaD T EORI…

consciência ou conteúdo histórico e representa o desenvolvimento de determinadas forças produtivas. Também está inserido numa organização particular de sociedade onde acaba introjetando alguma visão de mundo, que os grupos sociais, filósofos e pensadores dificilmente conseguem escapar. De acordo com essa mesma autora (ibid., p.20): “o pensamento e a consciência são fruto da necessidade, eles não são um ato ou entidade, são um processo que tem como base o próprio processo…

com o geográfico, mas dentro de um todo; dentro do processo sócio-histórico que estava vivendo. A fragmentação do saber que vai se estabelecendo desde o século XIX, através do processo de divisão do trabalho científico, chega hoje a requintes. O pensador francês Jacques Rancière afirma que quando um saber é parcelizado e institucionalizado como ciência particular, geralmente isso acontece para que se torne instrumento de dominação. Nós, geógrafos, ao destacarmos o geográfico da…