Programa organização e gestão do desporto

Desportiva PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO DESPORTO Autores Escola Superior de Desporto de Rio Maior Agência Nacional para a Qualificação 2011 Programa de Organização e Gestão do Desporto TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Cursos Profissionais Parte I ELENCO MODULAR Número Designação Duração de referência (horas) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Organização do Sistema Desportivo Introdução à Gestão do Desporto Estratégia e Desenvolvimento da Organizações Desportivas Legislação Desportiva Ética e Deontologia no Desporto Gestão de Recursos Humanos no Desporto Marketing do Desporto Planos de Comunicação no Desporto Financiamento e Patrocínios ao Desporto Relações Públicas no Desporto Técnicas de Vendas no Desporto Noções de Contabilidade Total 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 300 1 Programa de Organização e Gestão do Desporto TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Cursos Profissionais Parte II Módulos Índice: Página Módulo 1 Módulo 2 Organização do Sistema Desportivo Introdução à Gestão do Desporto Estratégia e Desenvolvimento das Organizações Desportivas Legislação Desportiva Ética e Deontologia no Desporto Gestão de Recursos Humanos no Desporto Marketing do Desporto Planos de Comunicação no Desporto Financiamento e Patrocínios ao Desporto Relações Públicas no Desporto Técnicas de Vendas no Desporto Noções de Contabilidade 3 5 7 10 14 17 19 21 23 25 27 29 …

História e Organização da Educação Física e Desporto Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo. Um dos incentivos para fazer educação física é o gostar de estar com as pessoas, saber lidar com elas e ter prazer em ensina-las, e gostar de praticar esportes ajuda, pois abre portas para estudar e trabalhar dentro da educação física. No começo educação física não era algo…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE – UNIBAVE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO SOBRE IV JOGOS INTERFASES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Administração e Organização da Educação Física e Desporto ORLEANS, 2013 O relatório a seguir relata como objetivo principal, uma análise crítica do IV Jogos Interfases do curso de Educação Física da UNIBAVE, e nele abordará: Regulamento, Coordenação do Campeonato, Mesa de Arbitragem, Objetivos, Confraternização, entre…

Agrupamento de Escolas de Albufeira Escola Básica e Secundária de Albufeira “O desporto é apenas a mais importante das actividades secundárias da vida” Jorge Olímpio Bento Ana Carina Martins Nunes, Nº 1, 11º Ano, Turma B Professor: Nuno Carvalho 07 de Dezembro de 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A ORGANIZAÇÃO DESPORTIVA ÍNDICE 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. A Educação Física e o Desporto…

A aplicação dos Serviços/Produtos no Desporto Ricardo Leitão ISMAI – Instituto Superior da Maia Licenciatura em Gestão do Desporto Unidade Curricular de Marketing do Desporto Telm:915224147;e-mail: rcardo.al@gmail.com Resumo — o marketing do desporto é uma filosofia, que, que procura criar uma relação de ganha-ganha com os consumidores, é um processo envolvendo um conjunto de actividades e etapas, é um conjunto de princípios, que guia a acção dos profissionais e é um conjunto de…

Pedagogia do desporto Pedagogia do Desporto. Panorama de conteúdos a abordar O que é a Pedagogia? O que é a Didáctica? O processo ensino-aprendizagem - definições globais - conteúdos da área Pedagogia do Desporto  Conteúdos da área  Pedagogia – métodos de ensino Processo ensino aprendizagem (variáveis do processo )  Didáctica – as questões da didáctica - os cinco elementos fundamentais Pedagogia do Desporto. Pedagogia. Definição…

ENSINO E INSTRUÇÃO CENTRO DE SAÚDE MENTAL, FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO SOBRE O DESPORTO ADAPTADO PROFESSOR: Cláudio Diehl Nogueira ALUNO: Anderson da Silva Santos RIO DE JANEIRO – NOVEMBRO 2011 Trabalho realizado como avaliação final da matéria DESPORTO…

Contributo para um conceito do Desporto “Podemos entender-nos com pessoas que não falam a mesma língua mas não podemos entender-nos com pessoas para quem as palavras não têm o mesmo significado.” Jean Rostand UM TEMPO PARA O DESPORTO No nosso actual tempo, no vertiginoso caminho do séc. XXI, é urgente que o presente tempo do nosso Sistema Desportivo se enriqueça, prepare e antecipe o futuro através dos benefícios de um “caos científico” ou da “desordem” que naturalmente prenuncia…