O Texto A Seguir Se Refere Ao Processo Educacional

movimento histórico expressou-se, também, na paulatina mudança das categorias utilizadas para identificar e analisar as pessoas e as ações que experienciam processos de exclusão/integração/inclusão. De deficiente passou-se a utilizar o termo diferente. Esse caminho caracterizou-se, inclusive, por uma maior organização dos princípios e processos inclusivos, alastrando-se, gradativamente, por todos os países do mundo. Os princípios de práticas inclusivas, segundo o autor, são:…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIÁS - IESGO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL RUTE MOREIRA RODRIGUES QUEBRANDO OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO FORMOSA-GO 2014 Mudando os paradigmas da Educação Vivemos o ocaso de um modelo educacional, todavia ainda estamos sem um substituto para a vaga de titular. Sir Ken Robinson desconfia da epidemia de déficit de atenção e aponta mudanças do paradigma da educação tradicional. Todo país do mundo…

um conhecimento acabado e formal, e sim um conhecimento em construção e não imutável, que analisa a educação como um compromisso político prenhe de valores éticos e morais (e, portanto, com a dificuldade de desenvolver uma formação a partir de um processo clínico) e o desenvolvimento da pessoa e a colaboração entre iguais como um fator importante no conhecimento profissional [...] Tudo isso nos leva a valorizar a grande importância que têm para a docência a aprendizagem da relação, a…

o plágio só ocorre quando se copia, ipsis litteris, um texto inteiro sem citar a fonte. O plágio também ocorre quando o autor faz uma “colcha de retalhos” com frases e/ou parágrafos de outros autores, sem mencionar a fonte. Ocorre, ainda, quando nos apossamos de ideias originais de outros autores, também sem mencionar as fontes. Portanto, copiar frases para, logo em seguida, modificar algumas palavras também é considerado plágio, pois o texto que o autor (aluno) apresenta ao…

UFC UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO SANDRILEUZA MARIA MARTINS FREITAS A RELEVÂNCIA DAS MÍDIAS IMPRESSA E DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA E.E.F.M. ENÉAS OLÍMPIO DA SILVA FORTALEZA – CEARÁ 2011 SANDRILEUZA MARIA MARTINS FREITAS A RELEVÂNCIA DAS MÍDIAS IMPRESSA E DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA E.E.F.M. ENÉAS OLÍMPIO DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso…

o aluno rumo à construção do conhecimento, contribuindo para uma autonomia de ação e pensamento, o principal problema no ensino de Ciências é a fragmentação do conteúdo, tirando o caráter interdisciplinar e focando na memorização de conceitos. O texto aponta a implementação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), pelo Ministério da Educação em 1985, onde foram estabelecidas normas e diretrizes para a elaboração e avaliação do material didático e por fim classificando-os em…

PÓS-GRADUAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira SÃO JOÃO DEL-REI/MG 25 de fevereiro de 2013 Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Processos…

transformando‐se um ao outro e a si mesmo através de uma relação dialógica. Esses têm sido meus referenciais pedagógicos em todas as minhas experiências educa‐ tivas, sejam elas na educação formal em colégios e universidades, sejam em processos de educação de jovens e adultos em comunidades da periferia, sejam na capacitação de líderes comunitários e operadores de segurança pública e justiça criminal. Esses conceitos constrastam com o referencial…

SOCIOLOGIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Carlos Eduardo Sell1 Resumo Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max Weber para os estudos educacionais, destacando sua tipologia das formas de educação(educação carismática, especializada e humanística) e sua visão da evolução histórica das formas de educação, caracterizada como um progressivo processo de racionalização, na qual a educação assume cada vez mais um aspecto técnico. Abstract This article highlights the contribution…

realizada de 16 a 20 de outubro de 2008, em Caxambu (MG). Agradeço a leitura da versão preliminar do texto e as ponderações que me foram feitas por Maria Ciavatta, Eunice Trein, Sônia Maria Rummert, Marise N. Ramos e Carlos Roberto Alexandre. Muitas das observações e indicações foram cruciais para esta versão final. Nenhum deles, todavia, é responsável por lacunas ou posicionamentos que assumo no texto. 168 RBE 40.indd 168 liberal, é uma relação entre os insumos…