Coaching

metas e ações. A definição de Coaching está ligada a inúmeras circunstâncias da vida pessoal, profissional, espiritual, dentro outras, que o seu significado poderá chegar a diversas conclusões. Com isso, escolho como uma definição lógica para o Coaching toda e qualquer relação atrelada a importância interna e externa do indivíduo que o satisfaça amplamente, sempre do fato positivo, permitindo-se transpassar harmoniosamente para outras pessoas no modelo que ela tem do mundo. Podemos dizer que Coaching é um novo processo de vida com o poder de escolhas e decisões estratégicas com o objetivo do melhor para nós e sem medo de correr os riscos, isto é, sair do seu estado atual para um novo patamar, assumindo assim uma nova postura através de ações positivas superando as suas dificuldades. Ajudar alguém em compartilhar mutuamente suas experiências e opiniões para atingir resultados que sejam de comum acordo. Desenvolver relações de cunho estratégico no autogerenciamento e na conduta interna e externa. Superar os obstáculos pessoais e tanger desafios, metas e ações. A definição de Coaching está ligada a inúmeras circunstâncias da vida pessoal, profissional, espiritual, dentro outras, que o seu significado poderá chegar a diversas conclusões. Com isso, escolho como uma definição lógica para o Coaching toda e qualquer relação atrelada a importância interna e externa do indivíduo que o satisfaça amplamente, sempre do fato positivo, permitindo-se transpassar harmoniosamente…

Argumentação e lógica formal Lógica É uma ciência que estuda as condições da validade do pensamento, abstraindo-se do seu conteúdo, ou seja, procura explicitar os princípios que estão na base do pensamento coerente, para evitarmos o cometimento de falácias. Os Níveis da Lógica Lógica natural/espontânea: é inata e natural ao Homem. É comum a todos nós e é fruto de elementos culturais de cada povo. Brota do facto de o Homem seguir uma ordem incontrolável e impulsiva para chegar ao…

rápidos progressos, determinados pela necessidade de estabelecer uma rigorosa e científica teoria do significado, que pudesse precisar as relações entre a linguagem e a realidade à qual se faz referência. Semântica é o estudo do significado das palavras e de sua evolução histórica ou, numa acepção mais estrita, das relações das palavras com os objetos que designam. O termo, derivado do grego semantikós, "significativo", foi cunhado pelo lingüista francês Michel Bréal que, na obra Essai…

Introdução a Logica Conceito da Logica A logica tem varios conceitos como: E a ciência das formas validas do pensamento; E o estudo sistematico das coisas ou os procedimentos com os quais a razão elabora o saber; E a ciência das operacões da inteligência, orientadas para a conquista da verdade; E a ciência que estuda as condicões do pensamento correcto e verdadeiro; E a arte que orienta todo acto racional, de uma maneira ordenada e inserta de erro; Dentre varias definicões …

d) O texto para resolução das questões: ARÍSTÓTELES: JUSTIÇA COMO VIRTUDE// DIREITO e LÓGICA: RACIOCÍNIO RAZOÁVEL NO DIREITO. 1) Segundo Aristóteles, o objetivo das ciências é a compreensão do universal. Interprete o significado dessa afirmação. 2) Conforme Aristóteles, o movimento da realidade se resume na passagem da potência para o ato. EXPLIQUE o significado desses dois conceitos – ato e potência. 3) Qual o conceito aristotélico de virtude? 4) Na sua cotidiana, é…

1. Introdução. A ideia de lógica é bastante utilizada, através dos termos derivados lógico e ilógico, na linguagem coloquial, visto que é entendida, de maneira geral, por meio do sentido de razoabilidade. Embora essa definição seja considerada demasiada superficial, é correto afirmar que apresenta um elo com o verdadeiro significado de lógica- ciência responsável pelo estudo das leis que norteiam o raciocínio-, pois pretende identificar um caráter racional no que for exposto.…

1 - APRENDIZAGEM ESCOLAR E CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS Falar de aprendizagem significativa equivale, antes de tudo, a pôr em relevo o processo de construção de significados como elemento central do processo de ensino/aprendizagem. O aluno aprende um conteúdo qualquer - um conceito, uma explicação de um fenômeno físico ou social, um procedimento para resolver determinado tipo de problemas, uma norma de comportamento, um valor a respeitar, etc. - quando é capaz de atribuir-lhe um…

gramatical O método literal ou gramatical recomenda que o intérprete analise a construção gramatical contida no preceito a partir da significação de cada palavra do texto, retirando daí o seu significado. Consiste na busca do sentido literal ou textual da norma constitucional, ou seja, seu uso linguístico. Esse método hoje na hermenêutica jurídica e constitucional deve ser apenas o ponto de partida no momento da interpretação de uma norma, porque muitas vezes interpretando ao pé da…

jogos de linguagem deve salientar que o falar da linguagem é parte de uma atividade ou de uma forma de vida. Se a linguagem e o falar sobre esta é uma forma de vida, então, o significado se dá no uso da linguagem, em uma comunidade lingüística determinada. Existem certas regras para o uso da linguagem, estas funcionam como se fossem balizas que sinalizam o caminho a ser seguido. Observa-se que de um modo geral a noção de jogos de linguagem na obra Investigações Filosóficas pode ser…

ou sem aprofundamento o que pode gerar conclusões precipitadas. O livro Senso Crítico trás claramente como análises mais elaboradas, seja para qual for o assunto, auxiliam na forma de pensar, tornando-a mais crítica e lógica. Carraher utiliza-se de exemplos casuais e oferece instruções e sugestões para praticar o raciocínio e argumentação. CAPÍTULO 1 ARGUMENTANDO NA VIDA DIÁRIA E NAS CIÊNCIAS HUMANAS O simples fato de expressar um ponto de vista ou defender uma idéia não implica…