O Ser Humano E Suas Dimensoes

EAD Ser Pessoa – Uma Proposta Humanista 2 1. objetivos • ntender o conceito que o Centro Universitário ClaretiaE no possui sobre a pessoa. • erceber como a pessoa faz parte de um contexto social, P porém pode olhar a realidade de forma mais humana. 2. conteúdos • roposta humanista do Centro Universitário Claretiano. P • ser humano visto como humano. O • s dimensões da pessoa. A • nidade e totalidade, uma visão humanista. U 72 ©…

no capítulo I, do livro "Ser Humano e Suas Dimensões", coloque (V) nas afirmativas verdadeiras e (F) nas afirmativas falsas: A-(V )0 homem éprodutor de conhecimento que busca sempre se conhecer e conhecer o mundo que o rodeia. B-( V) O homem é possuidor de um suporte biológico que, em contato com os outros, produz cultura. C(V)O ser humanopossui uma identidade formada ao longo do tempo, por meio da internalização da cultura e pela educação recebida. D( V)O homem é um ser sócio…

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:01:09 Assinale as alternativas que apresentam os conceitos corretos de acordo com o que leu no capítulo 1,do seu livro O Ser Humano e Suas Dimensões. A- Saber Mítico: tipo de conhecimento sem nenhuma fundamentação filosófica ou racional veiculada por meio de histórias e fábulas, que tentam explicar os fenômenos que acontecem no mundo. B- Consciência: estar neste mundo com ciência de seus atos, pensamentos e sentimentos. C- Senso Comum: Saber que nasce da

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO GRADUAÇÃO EaD O SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES Elizabete Brozeguine Pena RA 1144776 Curso: Gestão Ambiental Antropologia, ética e cultura Aluna: Elizabete Brozeguine Pena Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia Março de 2014 1- Quais são as dimensões da pessoa? Explique com suas…

livro SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES, você estudou sobre a concepção de homem, de mundo e de sociedade; pode compreender o homem como um ser sociohistórico, capaz de se modificar e modificar o mundo que o rodeia. No fórum temático do capítulo I você deverá escrever os fatores que impulsionam o desenvolvimento humano e como eles podem oportunizar o ser humano a buscar uma melhor qualidade de vida enquanto processo e produto da sociedade. RESPOSTA“Os fatores que impulsionam o…

Respostas das atividades no Portfólio 1) Dimensões do ser Humano: Biológica: refere-se a aspectos físicos do corpo como anatomia, fisiologia, sistemas muscular, respiratório, etc. Psicológica: através de aspectos ligados a personalidade do ser humano, manifestado por comportamento por alguma motivação, interagem através do raciocínio, memória, sentimentos, emoções, vontades etc. Social: formas de se interagir e de se comunicar, aspectos ligado a interação da vida em grupo…

capítulo I "Quem somos nós, processo ou produto?", do livro Ser Humano e Suas Dimensões. 1-Releia o capítulo para resolver as atividades propostas para a 2ª quinzena de estudos. Assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas, de acordo com seus estudos sobre a linguagem humana. ( ) A linguagem foi um marco no despertar da consciência humana. ( ) O surgimento da linguagem foi importante para a organização dos seres humanos em sociedade. ( ) O homem utiliza apenas…

o capítulo II, do seu livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 49 a 74 e as leituras indicadas no capítulo, para responder as questões abertas e fechadas da 3ª quinzena. Vocês estudaram sobre as concepções do desenvolvimento humano e compreenderam que, de modo geral, elas estão presentes nas práticas educativas. Com relação a essa questão, coloque (V) quando a afirmação for verdadeira e (F) quando for falsa. 1- Numa concepção inatista, o desenvolvimento humano se faz na interação entre os

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:45 Leia o capítulo 1, do livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 2 a 44, para resolver a questão: Você estudou que o homem é um ser que trabalha e produz cultura. Assinale a afirmativa INCORRETA de acordo com seus estudos: O trabalho humano é indispensável para a sobrevivência das sociedades. Resposta Correta A ação humana produz cultura, produz realidades independente da intencionalidade e dos objetivos.

capítulo II, do seu livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 49 a 74 e as leituras indicadas no capítulo, para responder as questões abertas e fechadas da 3ª quinzena. Vocês estudaram sobre as concepções do desenvolvimento humano e compreenderam que, de modo geral, elas estão presentes nas práticas educativas. Com relação a essa questão, coloque (V) quando a afirmação for verdadeira e (F) quando for falsa. 1- Numa concepção inatista, o desenvolvimento humano se faz na…