o Que Marcou Na Minha Infancia Escolar

Resenha: Do Silêncio Do Lar Ao Silêncio Escolar: Racismo, Preconceito e Discriminação na Educação Infantil. Autora: Eliane dos Santos Cavalleiro O livro “Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil” escrito por Eliane Cavalleiro, está organizado em 111 páginas e aborda o silêncio dos profissionais de educação infantil e das famílias, no que concerne ao racismo, preconceito e discriminação. Segundo a autora, a ideia do livro…

do estagiado, permitindo que vivenciem experiências no cotidiano escolar. .Através dos estágios supervisionados, a prática em sala de aula lhe permitirá abrir novas visões na área educacional, ampliação de conhecimentos e também uma visão da problemática que acontece diariamente no ambiente escolar.Sob essa ótica o estagiado e futuro educador possivelmente poderá contribuir na mudança, podendo fazer a diferença na educação escolar. Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que…

........ 9 3 1 INTRODUÇÃO O interesse pela pedagogia inicia-se nos primeiros anos escolares, através de professores que na educação infantil tornam-se os nossos “heróis”, em quem confiamos e nos espelhamos. A pedagogia deve ser encarada como uma atividade em que a recompensa é proporcional ao seu comprometimento e dedicação com os alunos e a escola. 4 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA. “Sem a curiosidade que me move, que…

responsabilidade da família pela proteção, educação e socialização da criança sofreu novas transformações a partir do desenvolvimento do modelo urbano-industrial, que teve como consequência uma propagação das desigualdades sociais e da própria constituição da infância. A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão é um assunto que deve ser afirmado frente aos profissionais da Educação, observando a diferença, no 1º ano do Ensino fundamental, entre os alunos que cursaram e…

foi alfabetizada aos 7 anos, no 1° ano escolar,com cartilha.Mara Lúcia não tem muitas lembranças especiais , mas afirma que sua alfabetização foi tranquila. Para ela estar alfabetizada é...”se sentir orgulhosa em saber ler todas as palavras que surgissem na minha frente,para mim era o início de um novo ciclo de aprendizagem”. Ellen foi alfabetizada aos 7 anos, no 1° ano escolar. Ellen não tem muitas recordações específicas dessa fase , o que mais a marcou foi que quando começou a ler…

INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 04 2.1 – As memórias de sua infância .......................................................................... 05 2.2 – As experiências vivenciadas na escola ........................................................... 05 3 As expectativas quanto a passagem do…

1. INTRODUÇÃO Este estágio foi realizado na Escola “CE Profª Iveth Nader Cavalcante”, Situada na Estrada dos Victor, 100, município de Cotia, Estado de São Paulo. Com capacidade de 136 alunos matriculados, divididos em 8 salas, a unidade escolar serve aos alunos do bairro e de bairros vizinhos Como: Jardim Monte Santo; Jardim Maranhão, Quinta dos Anjicos entre outros. O transporte gratuito e o bom trabalho pedagógico desenvolvido são formas que os pais encontram para justificar a preferência

apresentados durante a leitura realizada por uma integrante deste grupo em questão, com base no desenvolvimento infantil e suas fases. Ao final da atividade estão também em anexo a biografia de cada integrante deste grupo com relatos do período da infância de cada um na mesma faixa etária dos três aos oito anos de idade. ESTÓRIA A LEBRE E A TARTARUGA Era uma vez... uma lebre e uma tartaruga. A lebre vivia caçoando da lerdeza da tartaruga. Certa vez, a tartaruga já…

............ 10 1 INTRODUÇÃO O interesse pela pedagogia inicia-se nos primeiros anos escolares, através de professores que na educação infantil tornam-se os nossos “heróis”, em quem confiamos e nos espelhamos. A pedagogia deve ser encarada como uma atividade em que a recompensa é proporcional ao seu comprometimento e dedicação com os alunos e a escola. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA. “Sem a curiosidade que me move, que me…

história da minha vida Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas e gestão dos espaços educativos, Currículo, conhecimento e cultura escolar, Metodologia da pesquisa científica, Tecnologias da educação. Prof. Josilaine Ricci Nascimento, Malina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Itabira 2012 INTRODUÇÂO