O Pensar

A arte de pensar A Filosofia não consiste somente de uma disciplina, ou um conhecimento. Mas sim do estudo de problemas fundamentais relacionados à existência do homem, aos seus valores, a beleza, a moral e a verdade. Filósofo é aquele que busca o conhecimento, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. A primeira vista, entendemos a filosofia como sendo algo extremamente complexo, e distante da realidade. Essa ideia decorre do trabalho de pensadores, que durante…

O PENSAR SOCIOLOGICO: como se forma. pensamento critico; estranhamento e desnaturalização; consciência ingênua e consciência critica. O PENSAR SOCIOLOGICO • A imaginação sociológica permite aos seus possuidores compreender o cenário histórico mais amplo em termos de seu significado para a vida interior/exterior de uma variedade de indivíduos. • Imaginação sociológica leva o indivíduo a compreender sua própria experiência e avaliar seu próprio destino situando-se dentro de seu tempo;…

OBSERVAR E PENSAR Stephen Kanitz O primeiro passo para aprender a pensar, curiosamente, é aprender a observar. Só que isso, infelizmente, não é ensinado. Hoje nossos alunos são proibidos de observar o mundo, trancafiados que ficam numa sala de aula, estrategicamente colocada bem longe do dia-a-dia e da realidade. Nossas escolas nos obrigam a estudar mais os livros de antigamente do que a realidade que nos cerca. Observar, para muitos professores, significa ler o que os…

Educação para o pensar Freqüentemente nos dirigimos às crianças e exigimos que eles tenham atitudes de adulto. Não são raros os momentos que chamamos sua atenção dizendo coisas do tipo: “Pensa direito menino!”, ou “Presta atenção no que faz, parece que você está no mundo da lua!”. Quando não fazemos isto, acabamos aceitando todo tipo comportamento que possam ter, com a desculpa que ainda são crianças, e que, portanto não é o momento de exigirmos deles atitudes maduras. Uma terceira…

RESUMO A importante arte de ensinar pressupõe uma ação para uma pratica de âmbito pedagógico que respeita o aluno na sua essência e o habilite a um pensar crítico, independente. E que leve em conta a natural curiosidade do educando, como base para um educar transformador e que coloca a investigação, o diálogo, o questionamento, a dúvida, a imaginação e principalmente a problematização da realidade. Assumindo esta postura o educador estará proporcionando a seus educados, a oportunidade…

Tema: A dor de pensar Ion Burlacu Pavel Gato que brincas na rua – Análise do poema Fernando Pessoa vive em constante conflito interior. Tendo consciência de que é Gato que brincas na rua um homem racional de mais, ele deseja arduamente pensar menos, ser mais Como se fosse na cama, inconsciente, aproveitar a vida sem Invejo a sorte que é tua questionar. Mas, como na realidade tem uma Porque nem sorte se chama. necessidade permanente de se questionar, de pensar, de…

Dinâmica da Massinha – Pensar fora da caixinha. Quando falamos da liberdade de pensamentos, ou até mesmo pensar fora da caixinha, cabem muitas interpretações dentro deste contexto. Visto que desde que antes de nascermos já estamos sendo moldados, no que diz respeito a expectativa dos pais e familiares, que ficam conjecturando o que seremos e como seremos. Após isto vem a creche ou escola, e lá a criança continua neste processo de formatação, uniformização de conceitos, opiniões e tudo…

Bem o que pensar sobre a vida... Na verdade temos que analisar primeiro o que significa a vida. Se pensarmos no sentido literal de vida, então penso que a vida e nada mais nada menos que um estado, ao qual possamos ou não estar ligados ( vivos ou não). Porém também podemos analisar a vida pelo sentido sociológico da palavra. Nesse sentido vemos que vida é não só um estado, é não só estar vivo, mas sim estar vivo fazendo-se presente na sociedade. Como: ajudando pessoas, ou simplesmente desligando

Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Introdução ao Pensamento Contemporâneo 1º ano – 1º semestre Ano letivo: 2011 / 2012 Pensar o Problema Discente: Rui Rosa – nº 21108731 Docente: Mestre António Vitorino Portimão, Janeiro de 2012 «A filosofia está escrita nesse grandioso livro que se mantém continuamente aberto perante os nossos olhos (quero dizer, o Universo), mas não se pode entendê-lo se primeiramente não se cuida de entender a língua e conhecer os caracteres em…

Aprendendo a pensar A maioria das aulas que tive foi expositiva. Um professor, normalmente mal pago e por isso mal-humorado, falava horas a fio, andando para lá e para cá. Parecia mais preocupado em lembrar a ordem exata de suas idéias do que em observar se estávamos entendendo o assunto ou não. Ensinavam as capitais do mundo, o nome dos ossos, dos elementos químicos, como calcular o ângulo de um triângulo e muitas outras informações que nunca usei na vida. Nossa obrigação era anotar o…